Pratique collective / Projets artistiques / Boîte de production (B3) (M1) (M2) : Différence entre versions
De erg
| Ligne 6 : | Ligne 6 : | ||
propositions. Ces activités peuvent être internes à l’erg ou ouvertes au public. La galerie est | propositions. Ces activités peuvent être internes à l’erg ou ouvertes au public. La galerie est | ||
gérée par des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et l’administration de l’erg. La première année | gérée par des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et l’administration de l’erg. La première année | ||
| − | de ce cours serait, entre autres, consacrée à une réflexion relative à une forme | + | de ce cours serait, entre autres, consacrée à une réflexion relative à une forme d’ASBL |
possible pour l'école, c'est-à-dire qui réponde aux pratiques transdisciplinaires en | possible pour l'école, c'est-à-dire qui réponde aux pratiques transdisciplinaires en | ||
mouvement au sein de l'erg. | mouvement au sein de l'erg. | ||
| − | - Cours à choix présent dans le programme d'étude des étudiant·es de BAC 3 | + | - Cours à choix présent dans le programme d'étude des étudiant·es de BAC 3 à Master 2, pouvant également être pris en stage interne |
- Le projet pédagogique de l'erg se construit autour de différents espaces collectifs qui | - Le projet pédagogique de l'erg se construit autour de différents espaces collectifs qui | ||
| − | permettent de mobiliser l'école – équipes pédagogique et | + | permettent de mobiliser l'école – équipes pédagogique et administratives et étudiant·es – au |
sein d'un écosystème spécifique et alternatif | sein d'un écosystème spécifique et alternatif | ||
| − | - Il s'agit d'un espace de pratique collective qui | + | - Il s'agit d'un espace de pratique collective qui questionne cette pratique comme |
| − | + | intrinsèquement artistique. | |
Version du 23 août 2023 à 11:59
Enseignant : Colin Roustan
erg Galerie est un lieu situé à l’entrée de l’erg où enseignant·e·s et étudiant·e·s peuvent y organiser des expositions, des discussions, des masterclasses ainsi que toutes autres propositions. Ces activités peuvent être internes à l’erg ou ouvertes au public. La galerie est gérée par des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et l’administration de l’erg. La première année de ce cours serait, entre autres, consacrée à une réflexion relative à une forme d’ASBL possible pour l'école, c'est-à-dire qui réponde aux pratiques transdisciplinaires en mouvement au sein de l'erg.
- Cours à choix présent dans le programme d'étude des étudiant·es de BAC 3 à Master 2, pouvant également être pris en stage interne
- Le projet pédagogique de l'erg se construit autour de différents espaces collectifs qui permettent de mobiliser l'école – équipes pédagogique et administratives et étudiant·es – au sein d'un écosystème spécifique et alternatif
- Il s'agit d'un espace de pratique collective qui questionne cette pratique comme intrinsèquement artistique.