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Espaces transversaux, pratiques collectives : Différence entre versions

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Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les aut·eur·ice.s, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.
 
Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les aut·eur·ice.s, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.
  
===espace d'accueil & d'écoute===
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====espace d'accueil & d'écoute====
 
* [[cellule d'écoute]]
 
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===projets transversaux & collectifs===
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* [[Print Lab]]
 
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* [[Ergote Radio|ergote radio]]
 
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===projets transversaux & collectifs (dans les cours)===
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====projets transversaux & collectifs (dans les cours)====
  
 
* [[Pratique sociale et professionnelle – Développement durable / Erg à table (B1) (B2) (B3)|Pratique sociale et professionnelle – Développement durable / Erg à table]]
 
* [[Pratique sociale et professionnelle – Développement durable / Erg à table (B1) (B2) (B3)|Pratique sociale et professionnelle – Développement durable / Erg à table]]
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===projets transversaux & collectifs (depuis/dans/à partir de l'erg)===
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* [[Teaching To Transgress Toolbox|Teaching to Transgress Toolbox]]
 
* [[Teaching To Transgress Toolbox|Teaching to Transgress Toolbox]]
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* [[PUZLP]]
 
* [[PUZLP]]
  
===espaces techniques & collectifs===
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====espaces techniques & collectifs====
  
 
* [[Erg - New Engineering Studio]]  
 
* [[Erg - New Engineering Studio]]  
 
* [[Le_service_de_prêt_de_matériel|le matos]]
 
* [[Le_service_de_prêt_de_matériel|le matos]]
  
===projets transversaux & collectifs (archives)===
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====projets transversaux & collectifs (archives)====
  
 
* [[Cluster Club]]
 
* [[Cluster Club]]

Version du 5 juin 2023 à 14:12

Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les aut·eur·ice.s, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.

espace d'accueil & d'écoute

projets transversaux & collectifs

projets transversaux & collectifs (dans les cours)


projets transversaux & collectifs (depuis/dans/à partir de l'erg)

espaces techniques & collectifs

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