Pratique collective / Gestion de la BàG (B1) (B2) (B3) (M1) (M2)
De erg
Cours accessible en stage interne à partir de la 1ère année de Master.
Enseignante: Noémie Touly
Le fonctionnement de la BàG est en place depuis son lancement (monnaie, apports de matériaux, aménagement du local, identité, permanences, communication...). Ces éléments sont à ajuster chaque année avec la nouvelle équipe investit dans le projet. En parallèle, d’autres missions, en fonction des envies de chacun·e et des besoins observés dans l’école.
Le contenu du cours se développe avec les participant·e·s à partir de trois axes :
-s’installer dans un espace :
S’approprier et aménager le local, les alentours et les espaces en lien avec le fonctionnement de la BàG, pour s’y sentir bien et qu’ils soient fonctionnels. Créer des ponts avec les autres projets et personnes dans l’école pour que la BàG participe à créer du lien. Utiliser les outils à disposition.
outils/ressources/idées :
formation au NES, workshop déménagement d’une semaine, participation à la cellule développement durable, réflexion autour des modes de gestion des déchets dans l’école, lien avec EAT, formation vélo-cargo...
-s’installer dans un projet :
Être responsable d’un magasin de matériaux de réemploi au sein de l’ERG. Faire fonctionner la BàG en fonction du temps et de l’énergie de chacun·e (flux de matériaux, gestion du local, lien entre les utilisateur·ices à travers les permanences, partenariat dans l’école, événements festifs...). Gérer un projet qui motive et qui influence positivement le parcours des étudiant·e·s dans l’école.
outils/ressources/idées :
définition de rôles précis et de groupes de travail en fonction des sensibilités, calendrier et mode d’emploi des permanences, carte de collecte en dehors de l’école, utilisation des outils numériques de la BàG, mise à jour du classeur collectif de la Bàg, regroupement de savoir-faire de la Fédération des Récupérathèques (Récupédia, Discord, rencontre annuelle, accompagnateur·ices)...
-s’installer dans un collectif :
Apprendre et expérimenter la gestion d’un projet en autonomie accompagnée. Tisser des liens formels et informels dans le groupe et avec la BàG. Le but est de construire un safe place, où l’on partage la charge de travail, où chacun·e cherche la place qui lui convient tout en étant attentif·ve aux autres et à la dynamique qui se crée au sein du groupe. Vivre des moments ensemble et voir où peut nous emmener une force collective.
outils/ressources/idées :
initiation aux outils de la gouvernance partagée et de l’intelligence collective (communication par gestes, météo, moments de régulation, de parole, écoute active...), facilitation de réunions hebdomadaires, charte de fonctionnement et de co-construction, moments informels...