Actualités culturelles et lecture de l’art / Études culturelles et visuelles (B2) : Différence entre versions

Version actuelle datée du 25 septembre 2023 à 16:06

Cette unité d’enseignement représente un espace de mobilisation et d’expérimentation de l’articulation entre théorie et pratique spécifique au projet pédagogique de l’erg.

L’objectif du cours sera de vous conduire à prendre conscience de l’actualité culturelle à travers la signification des images (statiques ou en mouvement) qui nous entourent, de vous familiariser avec les éléments différents qui composent le message communiqué d’une image, afin que vous puissiez, vous aussi, utiliser une méthodologie similaire, en tant qu’outil théorique et artistique, dans votre pratique.

Dans ce cadre, je présente comment appréhender l’actualité culturelle et la production artistique à travers un champ plus vaste de connaissances (société, art, technologie, réseaux sociaux, etc.) en montrant que l’objet d’analyse est un fait culturel qui se situe à la confluence de savoirs et de savoir-faire et s’inscrit dans le contexte intellectuel de notre époque.

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 Enseignante: [[Elena Papadaki]]
-Le cours d'études culturelles et visuelles rendra visible et lisible pour les étudiant·es les
+Cette unité d’enseignement représente un espace de mobilisation et d’expérimentation de l’articulation entre théorie et pratique spécifique au projet pédagogique de l’erg.
-possibles d'un cadre théorique et méthodologique transdisciplinaire.
-À la croisée des champs des sciences humaines et sociales, de l'anthropologie culturelle, de l'histoire de
+L’objectif du cours sera de vous conduire à prendre conscience de l’actualité culturelle à travers la signification des images (statiques ou en mouvement) qui nous entourent, de vous familiariser avec les éléments différents qui composent le message communiqué d’une image, afin que vous puissiez, vous aussi, utiliser une méthodologie similaire, en tant qu’outil théorique et artistique, dans votre pratique.
-sociale, des Subaltern Studies, des études décoloniales et postcoloniales et des études féministes et queer, etc., ce cours permettra aux étudiant·es de saisir les trajectoires mobiles et hétérogènes des champs potentiels de références. Aussi, ce cours examinera comment les pratiques culturelles sont intrinsèquement liées aux structures socio-économiques de pouvoir, institutionnelles, aux affects, à la technologie, à l'environnement, etc.
-Le cours abordera notamment la dimension visuelle des études culturelles afin de situer de façon critique les concepts de visualité, de visibilité, de contrevisualité, notamment au regard des enjeux en lien avec les technologies numériques (machine vision, etc.).
+Dans ce cadre, je présente comment appréhender l’actualité culturelle et la production artistique à travers un champ plus vaste de connaissances (société, art, technologie, réseaux sociaux, etc.) en montrant que l’objet d’analyse est un fait culturel qui se situe à la confluence de savoirs et de savoir-faire et s’inscrit dans le contexte intellectuel de notre époque.
 [[catégorie:B2]]
 [[catégorie:Cours théoriques]]

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