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Design numérique : Différence entre versions

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En considérant la place qu'occupe le numérique actuellement, des enjeux politiques, économiques, écologiques auxquels il est lié et du fait de son importance au sein du design graphique (il n'y a actuellement pas de design graphique sans que le numérique interviennent, d'une manière ou d'une autre, dans le processus de création), l'orientation Design Numérique propose de prendre acte de cette importance, d'examiner les enjeux contemporains liés et d'explorer de nouvelles pratiques, de nouvelles manières de “faire avec”.
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L’orientation Design numérique propose d’explorer les modes de création graphique et de diffusion en milieux numériques en apprivoisant les outils, en les « pratiquant » ou autrement dit en « faisant avec ». Le cours vise à mettre l’accent sur les formes éditoriales au sens large qui s'inscrivent dans une pratique du numérique et qui transitent par différents type de media. L'acte de publier (dans le sens de rendre public) pouvant incarner plusieurs états: du flux digital de l'écran à la stabilisation de l'imprimé ou bien de façon hybride s'inscrire dans des espaces numériques et/ou analogiques.
  
Faire du numérique, comme contexte commun à l'ensemble des pratiques graphiques contemporaines (et à bien d'autres champs), un point d'attention tout particulier, c'est mettre le processus de travail et la technique au centre de ces pratiques. C'est inclure dans la pratique ce qui est mis en
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Parce qu'il regroupe une multiplicité d'usages et enjeux, Internet et, plus précisément, le web et ses technologies sont au centre de l'atelier en B2 et B3. Cela n'implique pas que les productions réalisées par les étudiant.e.s sont entièrement réalisées en ligne mais plutôt que les particularités du web serviront de points de départ aux différentes expériences proposées.
place concrètement au sein d'un projet — quel.le.s acteur.ice.s, quels modes d'échanges, quelles économies, et, donc, quels outils, quelles machines, quelles interfaces, quels protocoles. C'est aussi considérer que les formes du design graphique, la composition, la mise en page, la mise en espace, la typographie, etc. n'en sortent pas indemnes, étant dépendantes des outils / médiums utilisés. L'atelier se veut donc espace propice à l'émergence de nouvelles manières de faire produisant de nouvelles formes
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Le cours étant commun aux étudiant.e.s en B2 et en B3 et en partie au M1 et M2, il n'y a pas de construction progressive et linéaire d'un savoir fondé sur des pré-requis et des compétences acquises. Il s'agit plutôt d'aborder un ensemble de thématiques liées au web et au design graphique, qui peuvent être vues dans le désordre et à des degrés différents mais qui seront toutes abordées au
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sein du cursus de chacun.e.
  
  
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* [http://designnumerique.be/ Site web: designnumerique.be]
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* [http://designnumerique.be/ Wiki du cours: designnumerique.be]
 
* [https://www.instagram.com/erg_design_numerique Insta: erg_design_numerique]
 
* [https://www.instagram.com/erg_design_numerique Insta: erg_design_numerique]
  

Version actuelle datée du 25 août 2023 à 21:43

L’orientation Design numérique propose d’explorer les modes de création graphique et de diffusion en milieux numériques en apprivoisant les outils, en les « pratiquant » ou autrement dit en « faisant avec ». Le cours vise à mettre l’accent sur les formes éditoriales au sens large qui s'inscrivent dans une pratique du numérique et qui transitent par différents type de media. L'acte de publier (dans le sens de rendre public) pouvant incarner plusieurs états: du flux digital de l'écran à la stabilisation de l'imprimé ou bien de façon hybride s'inscrire dans des espaces numériques et/ou analogiques.

Parce qu'il regroupe une multiplicité d'usages et enjeux, Internet et, plus précisément, le web et ses technologies sont au centre de l'atelier en B2 et B3. Cela n'implique pas que les productions réalisées par les étudiant.e.s sont entièrement réalisées en ligne mais plutôt que les particularités du web serviront de points de départ aux différentes expériences proposées. Le cours étant commun aux étudiant.e.s en B2 et en B3 et en partie au M1 et M2, il n'y a pas de construction progressive et linéaire d'un savoir fondé sur des pré-requis et des compétences acquises. Il s'agit plutôt d'aborder un ensemble de thématiques liées au web et au design graphique, qui peuvent être vues dans le désordre et à des degrés différents mais qui seront toutes abordées au sein du cursus de chacun.e.


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