Actions

Typographie → Design Typographique (BA) : Différence entre versions

De erg

Ligne 1 : Ligne 1 :
 
== Typographie (B1) ==
 
== Typographie (B1) ==
  
Enseignante : [[Ludivine Loiseau]]
+
En première année, les orientations [[Communication visuelle et graphique (BA)]], [[Graphisme (BA)]] et [[Typographie (BA)]] s'articulent en divers modules :
  
Deux territoires composent le cours. L’un se concentre sur le signe, la lettre et ses composantes. l’autre, sur le blanc de la page.
+
- [[Signe, Image, Icône, Glyphes, Emojis, Pictos, No-Logo]]
Ces deux approches doivent permettre à la fois de se constituer et expérimenter une large gamme d’outils de lettrage et développer un œil et une sensibilité culturelle au choix typographique.
+
 +
Enseignants : [[Laurent Baudoux]], [[Alain Goffin]]
 +
 
 +
- [[Parler à la machine, terminal]]
 +
 
 +
Enseignant.e.s : [[Damien Safie]], [[Wendy Van Wynsberghe]]
 +
 
 +
- [[Signe, Dessin, Dessin graphique]]
 +
 
 +
Enseignant.e.s : [[Laurent Baudoux]], [[Sabine Voglaire]]
 +
 
 +
- [[Formats, Matrice, Grille, Gabarit, Lectures écran, Responsive Design]]
 +
 
 +
Enseignant.e.s : [[Giampiero Caiti]], [[Ludivine Loiseau]]
  
A partir de la découvert des standards et formats, tant analogiques que digitaux, l’objectif est d’apprendre à développer une identité typographique.
 
  
 
[[catégorie:B1]]
 
[[catégorie:B1]]
Ligne 14 : Ligne 26 :
 
Enseignantes : [[Manuela Dechamps Otamendi]], [[Marie-Christophe Lambert]]
 
Enseignantes : [[Manuela Dechamps Otamendi]], [[Marie-Christophe Lambert]]
  
[[Le stage interne|Stage interne]] - ''dessin de caractères'' -  : [[Marie-Christophe Lambert]], [[Ludivine Loiseau]], [[Damien Safie]]
+
[[Le stage interne|Stage interne]] - [[Dessin de caractères]] -  : [[Marie-Christophe Lambert]], [[Ludivine Loiseau]], [[Damien Safie]]
  
  
Ligne 27 : Ligne 39 :
 
Enseignantes : [[Manuela Dechamps Otamendi]], [[Marie-Christophe Lambert]]
 
Enseignantes : [[Manuela Dechamps Otamendi]], [[Marie-Christophe Lambert]]
  
[[Le stage interne|Stage interne]] - ''dessin de caractères'' -  : [[Marie-Christophe Lambert]], [[Ludivine Loiseau]], [[Damien Safie]]
+
[[Le stage interne|Stage interne]] - [[Dessin de caractères]] -  : [[Marie-Christophe Lambert]], [[Ludivine Loiseau]], [[Damien Safie]]
  
  

Version du 21 août 2018 à 10:54

Typographie (B1)

En première année, les orientations Communication visuelle et graphique (BA), Graphisme (BA) et Typographie (BA) s'articulent en divers modules :

- Signe, Image, Icône, Glyphes, Emojis, Pictos, No-Logo

Enseignants : Laurent Baudoux, Alain Goffin

- Parler à la machine, terminal

Enseignant.e.s : Damien Safie, Wendy Van Wynsberghe

- Signe, Dessin, Dessin graphique

Enseignant.e.s : Laurent Baudoux, Sabine Voglaire

- Formats, Matrice, Grille, Gabarit, Lectures écran, Responsive Design

Enseignant.e.s : Giampiero Caiti, Ludivine Loiseau

Typographie (B2)

Enseignantes : Manuela Dechamps Otamendi, Marie-Christophe Lambert

Stage interne - Dessin de caractères -  : Marie-Christophe Lambert, Ludivine Loiseau, Damien Safie


L’année se construit autour de plusieurs exercices ouverts, articulés les uns par rapport aux autres. Ces exercices sont introduits par un exposé, accompagné de nombreuses références et s’appuyant sur l’analyse de livres (avec le concours annuel des plus Beaux Livres Suisses). Ils proposent aux étudiants des champs d’exploration et de recherche et les confrontent souvent à des propositions concrètes touchant soit au dessin de la lettre, soit à son espace, la mise en page.


Typographie (B3)

Enseignantes : Manuela Dechamps Otamendi, Marie-Christophe Lambert

Stage interne - Dessin de caractères -  : Marie-Christophe Lambert, Ludivine Loiseau, Damien Safie


Les exercices proposés aux étudiants leur ouvrent des champs d’exploration et de recherche et les confrontent souvent à des propositions concrètes touchant soit au dessin de la lettre, soit à son espace, la mise en page.

Les étudiants sont amenés à se questionner sur les critères de qualité, de lisibilité et de contemporanéité et sur l’adéquation du fond et de la forme.