Espaces transversaux, pratiques collectives : Différence entre versions
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| − | Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les | + | Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les auteur·ices, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée. |
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| + | *[[Pratique collective / Projets artistiques / Boîte de production (B3) (M1) (M2)|Pratique collective / Projets artistiques / Boîte de production]] | ||
| + | *[[Pratique collective / Gestion de la BàG (B1) (B2) (B3) (M1) (M2)|Pratique collective / Gestion de la BàG ]] | ||
| + | *[[Pratique collective de la lecture / Arpentage (B1)|Pratique collective de la lecture / Arpentage]] | ||
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| + | *[[Queerrring ecologies]] | ||
| + | *[[PUZLP]] | ||
| − | + | ==projets transversaux & collectifs (archives)== | |
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| − | + | *[[La Baraque]] | |
| − | + | *[[Cluster Club]] | |
| − | * [[Cluster Club]] | + | *[[Dépôt_Local|Dépôt Local]] |
| − | * [[ | + | *[[Eaux temporaires]] |
| − | * [[ | + | *[[Les éditions du Mardi Soir|les éditions du Mardi Soir]] |
| − | * [[ | + | *[[Erg tv|erg tv]] |
| − | * [[ | + | *[[Le FDDDL |Fonds de documentation et de lecture de l'erg]] |
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Version actuelle datée du 17 juin 2025 à 16:39
Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les auteur·ices, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.
espaces d'accueil & d'écoute
espaces techniques
- NES
- le matos
- erg-nomade, attention numérique & conciergerie informatique
- Permanence assistance technique vidéo
projets transversaux & collectifs
- print lab
- permanence édition
- erg galerie
- rideau de Perles
- ergote radio
- Cellule développement durable
projets transversaux (dans les cours)
- Labobine - Expérimentations autour de la pellicule
- Pratique collective / Projets artistiques / Boîte de production
- Pratique collective / Gestion de la BàG
- Pratique collective de la lecture / Arpentage
- Pratique sociale et professionnelle – Développement durable / Erg à table
projets transversaux & collectifs (depuis/dans/à partir de l'erg)
- P(A)F - Pratiques (Artistiques) Fonctionnelles
- Teaching to Transgress Toolbox
- Bye Bye Binary
- Chasse ouverte
- The Living Library
- Program Physical Poetics
- Queerrring ecologies
- PUZLP