Informations pédagogiques : Différence entre versions
De erg
(→les orientations) |
|||
| (11 révisions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | ==== | + | ==== La pédagogie de l'erg ==== |
*[[Projet_pédagogique|projet pédagogique]] | *[[Projet_pédagogique|projet pédagogique]] | ||
*[[Cursus_transdisciplinaire_Bachelors_-_Masters|cursus transdisciplinaire en bachelier et master]] | *[[Cursus_transdisciplinaire_Bachelors_-_Masters|cursus transdisciplinaire en bachelier et master]] | ||
*[[Espaces_transversaux,_pratiques_collectives|espaces transversaux et collectifs]] | *[[Espaces_transversaux,_pratiques_collectives|espaces transversaux et collectifs]] | ||
| − | ==== | + | |
| + | ==== Les ateliers pluridisciplinaires en bachelier (AP) ==== | ||
*[[Pôle art|art]] | *[[Pôle art|art]] | ||
| Ligne 10 : | Ligne 11 : | ||
*[[Pôle narration|narration]] | *[[Pôle narration|narration]] | ||
| − | ==== | + | ==== Les ateliers pluridisciplinaires en master==== |
| − | + | ||
| − | |||
* [[Master Atelier Pratiques Situées|atelier pratiques situées]] | * [[Master Atelier Pratiques Situées|atelier pratiques situées]] | ||
* [[Master_L.I.E.N.S.|l.i.e.n.s = lieux, interdisciplinarités, écologie, nécessité, systèmes]] | * [[Master_L.I.E.N.S.|l.i.e.n.s = lieux, interdisciplinarités, écologie, nécessité, systèmes]] | ||
| + | * [[Récits_et_expérimentation_-_Narration_spéculative_(MA)|récits & expérimentation / narration spéculative]] | ||
| + | * [[Politique et expérimentation graphiques - Design et Politique du multiple (MA)|politique et expérimentation graphiques - design & politique du multiple]] | ||
| − | ==== | + | ==== La théorie à l'erg ==== |
*[[:Catégorie: Cours théoriques|les cours théoriques à l'erg]] | *[[:Catégorie: Cours théoriques|les cours théoriques à l'erg]] | ||
| − | ==== | + | ==== Les orientations ==== |
[[Pôle art|art]] | [[Pôle art|art]] | ||
| Ligne 26 : | Ligne 28 : | ||
* [[Installation/Performance|installation/performance]] | * [[Installation/Performance|installation/performance]] | ||
* [[peinture]] | * [[peinture]] | ||
| + | * [[photographie]] | ||
* [[sculpture]] | * [[sculpture]] | ||
| − | |||
* [[Vidéographie|vidéo]] | * [[Vidéographie|vidéo]] | ||
| Ligne 41 : | Ligne 43 : | ||
* [[photographie]] | * [[photographie]] | ||
* [[Vidéographie|vidéo]] | * [[Vidéographie|vidéo]] | ||
| + | |||
| + | ====Les finalités de masters==== | ||
| + | |||
| + | *[[Masters à finalité spécialisée, approfondie et didactique|masters à finalité spécialisée, approfondie et didactique]] | ||
| + | |||
| + | ====programmes annuels d'études==== | ||
| + | |||
| + | *[[Programmes annuels (PAE)|consultez ici les programmes d'études]] | ||
Version actuelle datée du 5 février 2024 à 14:58
Sommaire
La pédagogie de l'erg
- projet pédagogique
- cursus transdisciplinaire en bachelier et master
- espaces transversaux et collectifs
Les ateliers pluridisciplinaires en bachelier (AP)
Les ateliers pluridisciplinaires en master
- atelier pratiques situées
- l.i.e.n.s = lieux, interdisciplinarités, écologie, nécessité, systèmes
- récits & expérimentation / narration spéculative
- politique et expérimentation graphiques - design & politique du multiple