Pratique collective de la lecture / Arpentage (B1) : Différence entre versions

Version du 18 octobre 2023 à 14:08

Proposé par les enseignant·es de théorie pour les étudiant·es de BAC1.

Dé bloquer (désamorcer ) les peurs, blocages et fantasmes d'impossibilité de lire

Développer le plaisir de la lecture

Acquérir une compréhension plus profonde de textes complexes

Développer l'empathie

Développer les compétences littéraires des élèves

Améliorer l'esprit critique

Améliorer la créativité et l'imagination

Améliorer le niveau de concentration

Développer par la pratique et l'exercice de la synthèse

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 {{English|Collective reading practice / Surveying}}
-Enseignant*es: [[Fleur Courtois]], [[Elke de Rijcke]], [[David Evrard]], [[Joachim Lacrosse]], [[Silvia Mesturini]], [[Michela Sacchetto]]
+Enseignant*es: [[Fleur Courtois]], [[Elke de Rijcke]], [[David Evrard]], [[Xavier Gorgol]], [[Joachim Lacrosse]], [[Silvia Mesturini]], [[Michela Sacchetto]]
+Proposé par les enseignant·es de théorie pour les étudiant·es de BAC1.
+===Objectifs/acquis pédagogiques===
+Dé bloquer (désamorcer ) les peurs, blocages et fantasmes d'impossibilité de lire
+Développer le plaisir de la lecture
+Acquérir une compréhension plus profonde de textes complexes
+Développer l'empathie
+Développer les compétences littéraires des élèves
+Améliorer l'esprit critique
+Améliorer la créativité et l'imagination
+Améliorer le niveau de concentration
+Développer par la pratique et l'exercice de la synthèse
 [[catégorie:Cours théoriques]]
 [[catégorie:B1]]