Histoire et actualité des arts / Comment imaginer les futurs / Sciences fictions (B2)
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Révision datée du 4 juillet 2023 à 13:03 par Sammy (discussion | contributions)
Enseignante: Sarah Doke
Ce cours se concentre sur le futur tel qu'imaginé par la science-fiction et autres littératures et cultures spéculatives depuis le début du 20ème siècle. D'une part, il prêtera attention aux contextes scientifiques, politiques et culturels à partir desquels des visions particulières du futur ont émergé ; d'autre part, il développera un sens global des cultures de l'imaginaire en tant que genre. Différents paradigmes analytiques pourront être déployés (formaliste, marxiste, féministe, etc.) pour appréhender les enjeux et les stratégies d'imagination de mondes futurs ou utopiques.
Il mettra également en lumière les mouvements qui ont contribué à bousculer l'articulation des tropes de l'imaginaire (conquête spatiale, IA, post apo, voyage dans le temps, science sans conscience, transformations biologiques, uchronies...) comme l'afro-futurisme, le cyberpunk, biopunk, new weird etc. Une attention sera également portée aux autres énoncés de l'imaginaire en contexte non occidental : réalisme magique sud-américain et africain, merveilleux et dystopies du monde arabe ou du sous continent indien. Le cours envisagera aussi comment l'Imaginaire contribue à penser d'autres articulations des rapports sociaux de classe, de genre, de race ou interespèce et de manière générale une autre pensée de l'Alterité.
Enfin, le cours ne se limitera pas à la SF littéraire, mais étudiera également d'autres médias, comme le cinéma, la radio, la narration graphique, les jeux vidéos, etc.