« La Friche » relation / espace / collectif
De erg
Révision datée du 19 mars 2026 à 19:32 par AmélieLaplanche (discussion | contributions)
Enseignant·e·s : Amélie Laplanche, Julie Morel, Ivo Provoost
Au sein de l’AP « La FRICHE » en B1, nous accompagnons les etudiant·es dans la découverte de la diversité des pratiques artistiques issues du champ de l’art contemporain à travers la diversité des médiums, des modes de pensée, des intentions, des espaces d’existence et des adresses. Nous cherchons à engager les étudiant·es dans l'école et dans ses pratiques, à les faire prendre en main ses espaces et ses outils. Nous voulons leurs fournir les instruments leurs permettant de commencer à développer une réflexion personnelle sur le rôle de l’art dans nos sociétés. Nous cherchons à accompagner leur inscription dans les enjeux sensibles de l’art contemporain. Nous expérimentons des pratiques de travail collectives, en y interrogeant la relation entre l’individu, sa réflexion personnelle et le projet du groupe. Dans l’AP « La FRICHE », nous demandons aux étudiant·es d’essayer, d’élargir leur champ d’expérimentation, d’étoffer leurs pratiques en les combinant à celles des autres. Nous leur proposons d’apprendre par l’expérience et la curiosité. Nous sommes attentifs à l’engagement.
Au 1er quadrimestre, le cours est organisé par cycles de travail. Ceux-ci permettent d’expérimenter par la pratique diverses façon de travailler ensemble. De s’essayer à plusieurs méthodes et processus pour developer leurs propositions ‘plastiques’. De se frotter à différents espaces d’existence et d’apparition de leur pratiques et de leurs enjeux.
À chaque cycle, l’équipe pédagogique embarque les étudiant·es à la rencontre de lieux, de paysages, de pratiques et de situations dans et en dehors de l’école. À partir de ces expériences, les étudiant·es dégagent leurs propres pistes de travail, choisissent leurs angles de vue pour expérimenter des formes personnelles et/ou collectives, matérielles et/ou immatérielles. Enfin iels essaient différents modes de partage de leurs expérimentations et recherches en cours ; travaillant directement dans l’espace et en relation avec les autres acteurices du lieu.
