Ecritures plurielles / Textes matériaux (M1) : Différence entre versions
De erg
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Il s’agira pour les étudiant(e)s de se familiariser avec les différentes techniques, approches et visées possibles d’une écriture basée sur l’appropriation de langages, de formes, de formats et du supports spécifiques, utilisés par les médias, les entreprises, les institutions, les publicitaires, les pouvoirs publics, etc. Le cours articulera travail d’écriture et éclairages théoriques et historiques sur certains bouleversements majeurs des données et des conditions de l’expérience littéraire, artistique et esthétique de la seconde partie du vingtième siècle à nos jours. Le travail d’écriture fera l’objet d’un rendu dans la galerie de l’école en fin d’année. | Il s’agira pour les étudiant(e)s de se familiariser avec les différentes techniques, approches et visées possibles d’une écriture basée sur l’appropriation de langages, de formes, de formats et du supports spécifiques, utilisés par les médias, les entreprises, les institutions, les publicitaires, les pouvoirs publics, etc. Le cours articulera travail d’écriture et éclairages théoriques et historiques sur certains bouleversements majeurs des données et des conditions de l’expérience littéraire, artistique et esthétique de la seconde partie du vingtième siècle à nos jours. Le travail d’écriture fera l’objet d’un rendu dans la galerie de l’école en fin d’année. | ||
Version du 7 juin 2018 à 12:59
Enseignant-e-s :
Il s’agira pour les étudiant(e)s de se familiariser avec les différentes techniques, approches et visées possibles d’une écriture basée sur l’appropriation de langages, de formes, de formats et du supports spécifiques, utilisés par les médias, les entreprises, les institutions, les publicitaires, les pouvoirs publics, etc. Le cours articulera travail d’écriture et éclairages théoriques et historiques sur certains bouleversements majeurs des données et des conditions de l’expérience littéraire, artistique et esthétique de la seconde partie du vingtième siècle à nos jours. Le travail d’écriture fera l’objet d’un rendu dans la galerie de l’école en fin d’année.