Typographie → Design Typographique (MA) : Différence entre versions

Version actuelle datée du 8 juin 2023 à 14:35

L’atelier de recherche typographique est fondé sur l’exploration de ses formes contemporaines par expérimentation. Ces formes peuvent être dédiées à tout type de support à condition que la réflexion typographique en soit le levier authentique. Plus que de supports, nous parlerons de dispositifs typographiques menés sur papier, écran ou dans l’espace. Des lettres et des glyphes, on en travaille autant la forme que les usages hybrides dans le souci de soutenir le sens global du projet.

Ce projet émanera directement de l’atelier ou prolongera une pratique menée ailleurs. Une recherche purement plasticienne par la typographie est également possible à condition qu’elle soit située dans un contexte prédéfini, artistique, graphique ou les deux.

L’atelier accueille également des étudiant.e.s qui souhaitent mener des recherches sur la typographie et son histoire, passée, présente ou spéculative.

L’atelier n’a pas pour mission d’initier les bases de la typographie.

objectifs

Si tout texte contient une forme typographique, encore faut-il que cette forme soit adéquate… mais comment en mesurer l’adéquation ? De quels critères disposer pour en juger ? L’adéquation fond et forme fait sens quand seulement la communication de l’écrit est interrogée alors que bien souvent la typographie échappe au texte et vient se loger ailleurs, dans des formes hybrides.

L’objectif particulier du cours repose sur le développement, par les étudiant.e.s, d’une réflexion par/pour/sur la typographie qui déploie les critères utiles à leur pensée, inhérente à leur projet d’étude.

2022-2023 atelier de typographie

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-Enseignant.e.s :
+{{English|Typography (MA)}}
-Orientation :[[Manuela Dechamps Otamendi]], [[Renaud Huberlant]]
+Enseignant : [[Renaud Huberlant]]
+L’atelier de recherche typographique est fondé sur l’exploration de ses formes contemporaines par expérimentation. Ces formes peuvent être dédiées à tout type de support à condition que la réflexion typographique en soit le levier authentique. Plus que de supports, nous parlerons de dispositifs typographiques menés sur papier, écran ou dans l’espace. Des lettres et des glyphes, on en travaille autant la forme que les usages hybrides dans le souci de soutenir le sens global du projet.
+Ce projet émanera directement de l’atelier ou prolongera une pratique menée ailleurs. Une recherche purement plasticienne par la typographie est également possible à condition qu’elle soit située dans un contexte prédéfini, artistique, graphique ou les deux.
+L’atelier accueille également des étudiant.e.s qui souhaitent mener des recherches sur la typographie et son histoire, passée, présente ou spéculative.
+L’atelier n’a pas pour mission d’initier les bases de la typographie.
+====objectifs====
+Si tout texte contient une forme typographique, encore faut-il que cette forme soit adéquate… mais comment en mesurer l’adéquation ? De quels critères disposer pour en juger ? L’adéquation fond et forme fait sens quand seulement la communication de l’écrit est interrogée alors que bien souvent la typographie échappe au texte et vient se loger ailleurs, dans des formes hybrides.
+L’objectif particulier du cours repose sur le développement, par les étudiant.e.s, d’une réflexion par/pour/sur la typographie qui déploie les critères utiles à leur pensée, inhérente à leur projet d’étude.
+====[[2022-2023 atelier de typographie]]====
-[[Le stage interne|Stage interne]] - ''format, matrice, grille, gabarit'' -  : [[Ludivine Loiseau]]
-Le cours de typo en Master interroge les ressources créatives que la typographie permet. En cela, la typographique est plus considérée ici comme un moyen qu’une finalité. Les questions de dessin de caractères y sont mineures, tandis que celles de l’ancrage culturel, critique et historique de la typographie y deviennent majeures.
-Le cours est organisé en modules pratiques de longueur et d’amplitude variables. Chaque module pose un contexte spécifique mêlant des données historiques, économiques, artistiques, sociétales, etc. que l’étudiant aborde depuis, et par, le domaine de la typographie.
-En regard de ce contexte précis et documenté, chaque étudiant se voit confier – ou se choisit – d’une part un axe de recherche et d’autre part un chantier pratique à caractère expérimental et contemporain.
-En aucun cas il n’est demandé d’apporter une "solution" à un "problème" donné, mais plutôt d’enrichir et de problématiser les notions et concepts abordés.
-Par ailleurs, en fin de cycle, il est demandé à chaque étudiant de mener en parallèle un travail personnel en lien ou en cohérence avec son mémoire et son travail global de fin d’études afin d’en donner un éclairage proprement typographique
 [[catégorie:M1]]
 [[catégorie:M2]]
-[[Catégorie:Cours de soutien à l'orientation]]

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De erg

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objectifs

2022-2023 atelier de typographie