Etude des artefacts (M1) (M2) : Différence entre versions

Version actuelle datée du 18 septembre 2023 à 09:47

Ce cours à destination des étudiant·e·s de Atelier Pratiques Situées (MA) et Politique et expérimentation graphiques - Design et Politique du multiple soutient l’atelier pluridisciplinaire.

Le cours étude des artefacts propose de s’intéresser, dans un premier temps, à la façon dont des modes d’organisation, des protocoles, des agencements, des édifices architecturaux, des objets techniques, des aménagements urbains, des textes de Loi, des catégories philosophiques ou juridiques... – bref de multiples genres de fabrications – agissent sur la réalité sociale, nous transforment, nous font faire, induisent des possibilités d’action et/ou restreignent nos possibilités d’action, permettent et interdisent, empêchent, nous changent…, dans un second temps, à la façon dont ces dispositifs produisent des imaginaires dans des contextes socioculturels spécifiques et dans un troisième temps à la façon dont tout ceci contribue à l’émergence, à la transformation ou à la destruction de certains types de savoir. Le cours est nourri par différentes approches issues des études postcoloniales, visuelles, culturelles, de la phénoménologie et d’une socio-anthropologie dite « orientée objet ».

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 {{English|Artifacts studies}}
-Enseignant : [[Ayo Kré Duchâtelet]]
+Enseignant : [[Ayoh Kré Duchâtelet]]
-Ce séminaire à destination des étudiant·e·s du master [[Politique et expérimentation graphique (MA)]] soutient l’atelier pluridisciplinaire.
+Ce cours à destination des étudiant·e·s de [[Master Atelier Pratiques Situées|Atelier Pratiques Situées (MA)]] et [[Politique et expérimentation graphiques - Design et Politique du multiple (MA)|Politique et expérimentation graphiques - Design et Politique du multiple]] soutient l’atelier pluridisciplinaire.
-Ce cours a pour objectif d’introduire, dans le cursus des étudiant.e.s, différentes approches issues des études visuelles, des études culturelles et d’une socio-anthropologie dite « orientée objet ». Ces approches interrogent les modalités d’action des images et des objets dans des contextes spécifiques de la société contemporaine. Elles sont héritières de la théorie des actes de langage de John Austin, de la théorie des affordances de James Gibson et de l’approche anthropologique d’Alfred Gell. Elles s’intéressent au potentiel heuristique de la notion de dispositif, associé à une prise en compte de la dimension matérielle et technique de l’activité sociale (Nicolas Dodier, Janine Barbot, Madeleine Akrich, Jonathan Crary…). Elles sont également héritières des savoirs, cadres de pensées et perspectives issues des mondes colonisés dont la pensée occidentale s’est nourrie durant la modernité. (Joseph Tonda, Achille Mbembe, Souleymane Bachir Diagne, Samir Boumedienne…)
+Le cours étude des artefacts propose de s’intéresser, dans un premier temps, à la façon dont des modes d’organisation, des protocoles, des agencements, des édifices architecturaux, des objets techniques, des aménagements urbains, des textes de Loi, des catégories philosophiques ou juridiques... – bref de multiples genres de fabrications – agissent sur la réalité sociale, nous transforment, nous font faire, induisent des possibilités d’action et/ou restreignent nos possibilités d’action, permettent et interdisent, empêchent, nous changent…, dans un second temps, à la façon dont ces dispositifs produisent des imaginaires dans des contextes socioculturels spécifiques et dans un troisième temps à la façon dont tout ceci contribue à l’émergence, à la transformation ou à la destruction de certains types de savoir. Le cours est nourri par différentes approches issues des études postcoloniales, visuelles, culturelles, de la phénoménologie et d’une socio-anthropologie dite « orientée objet ».
-Le premier objectif du cours est de sensibiliser les étudiant.e.s à une approche pragmatique de l’agentivité des artefacts à partir d’apports des études visuelles, des études culturelles et de la sociologie des objets. Par « agentivité » des artefacts, nous entendons leurs capacités d’agir ou de faire agir, leurs pouvoirs de transformation de la réalité sociale.
-Le deuxième objectif est de problématiser ces questions en considérant que ce nous fabriquons, en tant qu’artistes et designers, s’inscrit dans des dispositifs complexes et produit des effets bien au-delà des intentions sur le monde dans lequel nous vivons.
-Le troisième objectif est de développer des méthodes d’enquête et d’études qui visent à dépasser la séparation théorie/pratique en envisageant la création comme un acte toujours situé, impliquant un contexte politique, disciplinaire, social, culturel, un point de vue, des instruments, un engagement, des objets spécifiques et un effort continu de mise en relais entre théories et pratique.
-Cours lié à l'atelier [[Politique et expérimentation graphique (MA)]].
 [[catégorie:M1]]
 [[catégorie:M2]]
 [[catégorie:Cours théoriques]]

Etude des artefacts (M1) (M2) : Différence entre versions

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