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Vidéographie (MA) : Différence entre versions

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Enseignant-e : [[Manon De Boer]]
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La création audiovisuelle contemporaine donne à voir une grande diversité de formes. De la pellicule au numérique, les artistes font mille usages du foisonnement sans précédent de supports technologiques et de formats qui s’offrent à eux. L’objectif est de stimuler les étudiants à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma. Expérimental, narration, documentaire, fiction - chacun peut faire le choix de s’engager dans un champ spécifique et d’en faire valoir la différence ou bien il peut tenter de situer sa réflexion au croisement de l’un et l’autre de ces champs.
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Enseignant.e.s : [[Manon De Boer]], [[Eitan Efrat]], [[Sirah Foighel Brutmann]]
À part les rencontres individuelles, les étudiants de l’atelier se retrouvent une fois par mois pour une discussion de groupe autour des travaux et idées des étudiants en développement et/ou un texte, un film, une exposition liée aux questions qui surgissent de leurs travaux.
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L’atelier vidéo propose un cadre de travail et de pensée pour que les étudiant-e-s puissent développer une pratique artistique personnelle en se situant dans la  grande diversité de la création audiovisuelle contemporaine. L’objectif est de stimuler les étudiant-e-s à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma.
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L’objectif est de stimuler les étudiant-e-s à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma. Expérimental, narration, documentaire, fiction - chacun-e peut faire le choix de s’engager dans un champ spécifique et d’en faire valoir la différence ou bien il-elle peut tenter de situer sa réflexion au croisement de l’un et l’autre de ces champs. Le travail développé pendant les deux ans de Master en vidéo orientation est souvent en dialogue avec la recherche fait aux ateliers pluridisciplinaires et en stage.
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À part les rencontres individuelles, les étudiant-e-s de l’atelier se retrouvent une fois par semaine pour une discussion de groupe autour des travaux et idées en développement des étudiant.e.s et/ou un texte, un film, une exposition liée aux questions qui surgissent de leurs travaux. Les moments collectifs sont consacrés à réfléchir ensemble sur les questions soulevées par le travail des étudiant-e-s.
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Version actuelle datée du 22 février 2024 à 13:21

Enseignant.e.s : Manon De Boer, Eitan Efrat, Sirah Foighel Brutmann

L’atelier vidéo propose un cadre de travail et de pensée pour que les étudiant-e-s puissent développer une pratique artistique personnelle en se situant dans la grande diversité de la création audiovisuelle contemporaine. L’objectif est de stimuler les étudiant-e-s à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma.

L’objectif est de stimuler les étudiant-e-s à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma. Expérimental, narration, documentaire, fiction - chacun-e peut faire le choix de s’engager dans un champ spécifique et d’en faire valoir la différence ou bien il-elle peut tenter de situer sa réflexion au croisement de l’un et l’autre de ces champs. Le travail développé pendant les deux ans de Master en vidéo orientation est souvent en dialogue avec la recherche fait aux ateliers pluridisciplinaires et en stage.

À part les rencontres individuelles, les étudiant-e-s de l’atelier se retrouvent une fois par semaine pour une discussion de groupe autour des travaux et idées en développement des étudiant.e.s et/ou un texte, un film, une exposition liée aux questions qui surgissent de leurs travaux. Les moments collectifs sont consacrés à réfléchir ensemble sur les questions soulevées par le travail des étudiant-e-s.