Vidéographie (MA) : Différence entre versions
De erg
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La création audiovisuelle contemporaine donne à voir une grande diversité de formes. De la pellicule au numérique, les artistes font mille usages du foisonnement sans précédent de supports technologiques et de formats qui s’offrent à eux. L’objectif est de stimuler les étudiants à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma. Expérimental, narration, documentaire, fiction - chacun peut faire le choix de s’engager dans un champ spécifique et d’en faire valoir la différence ou bien il peut tenter de situer sa réflexion au croisement de l’un et l’autre de ces champs. | La création audiovisuelle contemporaine donne à voir une grande diversité de formes. De la pellicule au numérique, les artistes font mille usages du foisonnement sans précédent de supports technologiques et de formats qui s’offrent à eux. L’objectif est de stimuler les étudiants à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma. Expérimental, narration, documentaire, fiction - chacun peut faire le choix de s’engager dans un champ spécifique et d’en faire valoir la différence ou bien il peut tenter de situer sa réflexion au croisement de l’un et l’autre de ces champs. | ||
À part les rencontres individuelles, les étudiants de l’atelier se retrouvent une fois par mois pour une discussion de groupe autour des travaux et idées des étudiants en développement et/ou un texte, un film, une exposition liée aux questions qui surgissent de leurs travaux. | À part les rencontres individuelles, les étudiants de l’atelier se retrouvent une fois par mois pour une discussion de groupe autour des travaux et idées des étudiants en développement et/ou un texte, un film, une exposition liée aux questions qui surgissent de leurs travaux. | ||
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Version du 18 octobre 2017 à 16:38
Enseignant-e : Manon De Boer
La création audiovisuelle contemporaine donne à voir une grande diversité de formes. De la pellicule au numérique, les artistes font mille usages du foisonnement sans précédent de supports technologiques et de formats qui s’offrent à eux. L’objectif est de stimuler les étudiants à trouver des sujets, des questions issus d’un désir propre et de le situer en contexte de l’art contemporain et de l’histoire du cinéma. Expérimental, narration, documentaire, fiction - chacun peut faire le choix de s’engager dans un champ spécifique et d’en faire valoir la différence ou bien il peut tenter de situer sa réflexion au croisement de l’un et l’autre de ces champs. À part les rencontres individuelles, les étudiants de l’atelier se retrouvent une fois par mois pour une discussion de groupe autour des travaux et idées des étudiants en développement et/ou un texte, un film, une exposition liée aux questions qui surgissent de leurs travaux.