Peinture (BA) : Différence entre versions
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Le cours de peinture, laboratoire de découverte et d’expérimentation des pratiques et des enjeux de la peinture contemporaine, explore les multiples formes que peut prendre la peinture aujourd’hui. L’atelier permet aux étudiant·e·s d’explorer la diversité des modes de production de la peinture et d’en expérimenter les techniques et matériaux actuels. C’est le lieu d’acquisition d’outils pratiques et conceptuels utiles au développement d’une approche artistique personnelle. A la fin du cycle, s’opère une analyse du parcours et du travail de l’étudiant·e, en dialogue avec ce·tte dernier·e, permettant d’envisager les points d’amélioration de sa pratique. | Le cours de peinture, laboratoire de découverte et d’expérimentation des pratiques et des enjeux de la peinture contemporaine, explore les multiples formes que peut prendre la peinture aujourd’hui. L’atelier permet aux étudiant·e·s d’explorer la diversité des modes de production de la peinture et d’en expérimenter les techniques et matériaux actuels. C’est le lieu d’acquisition d’outils pratiques et conceptuels utiles au développement d’une approche artistique personnelle. A la fin du cycle, s’opère une analyse du parcours et du travail de l’étudiant·e, en dialogue avec ce·tte dernier·e, permettant d’envisager les points d’amélioration de sa pratique. | ||
Version du 7 septembre 2022 à 12:02
Peinture (B1-B2-B3)
Enseignants : Eric Angenot, Marcel Berlanger, Jérôme Degive
Le cours de peinture, laboratoire de découverte et d’expérimentation des pratiques et des enjeux de la peinture contemporaine, explore les multiples formes que peut prendre la peinture aujourd’hui. L’atelier permet aux étudiant·e·s d’explorer la diversité des modes de production de la peinture et d’en expérimenter les techniques et matériaux actuels. C’est le lieu d’acquisition d’outils pratiques et conceptuels utiles au développement d’une approche artistique personnelle. A la fin du cycle, s’opère une analyse du parcours et du travail de l’étudiant·e, en dialogue avec ce·tte dernier·e, permettant d’envisager les points d’amélioration de sa pratique.