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La pluridisciplinarité

De erg

Révision datée du 29 juin 2021 à 12:14 par Sammy (discussion | contributions) (Théorie et Pratique)

Recherche, expérimentation et projet personnel

À l’erg, l’accent est mis avant tout sur le projet de l’étudiant·e et l’apprentissage de méthodes capables de répondre à des défis multiples et mutants. Les étudiant·e·s sont encouragé·e·s à se forger une personnalité, à prendre position, à inventer en dehors de schémas préétablis. Des expérimentations sont entamées dès les premiers cours de Bac 1 et se développent progressivement en recherches personnelles jusqu’au jury artistique.


Les orientations

Les cours de soutien spécifique à l’orientation / cours artistique de B1

Les ateliers pluridisciplinaires

L’enseignement de l’erg se différencie par l’approche interdisciplinaire ou transdisciplinaire, garantie par le croisement d’étudiant·e·s et d'enseignant·e·s provenant de différentes disciplines, dans des ateliers pluridisciplinaires qui les rassemblent par pôles en Bachelors. Et au travers des 4 programmes proposés en Master. Les étudiant·e·s ont aussi l’occasion de se confronter à d’autres pratiques dans les stages réalisés en interne, lors d’ateliers proposés par les enseignant·e·s avec des invité·e·s extérieur·e·s et ouvert·e·s à plusieurs orientations ou lors de l’usage de différents lieux d’apprentissage (salle de montage vidéo, labo super 8, salle son, print-lab, etc.)

L’ Atelier Pluridisciplinaire (AP) est obligatoire, la pédagogie y est axée sur la recherche et l’expérimentation dans le cadre du projet personnel de l’étudiant·e, à raison de 6h par semaine.



Le stage interne

A partir de la seconde année de Bachelor, l’étudiant·e choisit un cours de stage/atelier parmi les 12 autres orientations proposées à l’erg. L’étudiant·e ne peut pas choisir un stage qui serait identique à l’orientation déjà choisie. Les contenus des cours artistiques du stage interne sont similaires à ceux de l’orientation mais adaptés à 3h/semaine. Par conséquent, l’investissement demandé et les types d’exercices peuvent différer.

S’ajoute aux orientations la possibilité de choisir les cours de : Sérigraphie, Dessin / modèle vivant, Gravure Métal ou Gravure Bois Lino et Litho


Théorie et Pratique

Les cours théoriques occupent une place importante dans le cursus. Ils sont considérés comme des pratiques complémentaires aux ateliers artistiques. Ils permettent d'en interroger plus en profondeur les méthodologies et les propositions personnelles et collectives, aussi bien que les espaces de médiation ou les formes, envisagés dans leurs perspectives historiques et critiques.


Les cours techniques