Laurence Rassel : Différence entre versions
De erg
| Ligne 3 : | Ligne 3 : | ||
Formée en arts visuels et pédagogie, Laurence Rassel a poursuivi une trajectoire interdisciplinaire allant des nouveaux médias à la direction d'une institution artistique. | Formée en arts visuels et pédagogie, Laurence Rassel a poursuivi une trajectoire interdisciplinaire allant des nouveaux médias à la direction d'une institution artistique. | ||
| − | De 2010 à fin juin 2015, elle fut directrice de la | + | De 2010 à fin juin 2015, elle fut directrice de la [http://www.fundaciotapies.org Fundacio Antoni Tàpies] à Barcelone, fondation créée dans le but de promouvoir l'art et la pensée contemporaine, et l'étude de l’œuvre d'Antoni Tàpies. Précédemment, à partir de 1998, elle fut, entre autres, responsable de [http://www.constantvzw.org Constant], une organisation sans but lucratif basée à Bruxelles. Constant connecte la pensée théorique, l'usage critique des nouvelles technologies, du comportement artistique et de questions politiques dans le réseau. |
À cette même période, elle fut coordinatrice de projets pour le centre de formation de femmes aux nouvelles technologies Interface3 à Bruxelles, dans le cadre du projet européen ADA de 2001 à 2006. | À cette même période, elle fut coordinatrice de projets pour le centre de formation de femmes aux nouvelles technologies Interface3 à Bruxelles, dans le cadre du projet européen ADA de 2001 à 2006. | ||
Version du 15 décembre 2016 à 10:55
Laurence Rassel
Formée en arts visuels et pédagogie, Laurence Rassel a poursuivi une trajectoire interdisciplinaire allant des nouveaux médias à la direction d'une institution artistique.
De 2010 à fin juin 2015, elle fut directrice de la Fundacio Antoni Tàpies à Barcelone, fondation créée dans le but de promouvoir l'art et la pensée contemporaine, et l'étude de l’œuvre d'Antoni Tàpies. Précédemment, à partir de 1998, elle fut, entre autres, responsable de Constant, une organisation sans but lucratif basée à Bruxelles. Constant connecte la pensée théorique, l'usage critique des nouvelles technologies, du comportement artistique et de questions politiques dans le réseau. À cette même période, elle fut coordinatrice de projets pour le centre de formation de femmes aux nouvelles technologies Interface3 à Bruxelles, dans le cadre du projet européen ADA de 2001 à 2006.