« Cultures numériques » : différence entre les versions
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Pour les étudiants n’ayant pas leur moyenne pour le quadri 2, un travail pratique est à remettre sous une forme similaire à ce qui a été demandé en fin d’année. | |||
'''Lire, compiler, relier par l’écriture'''<br /> Le début de la procédure est analogue au dernier exercice.<br /> Sélectionner sur le net 5 articles (papier, net) ou ouvrages liés aux cultures numériques, les lister dans la bibliographie, voir des exemples dans [http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?rubrique13 la large liste d’articles et de sites cités]. | |||
Il est intéressant pour cet exercice d’aborder plusieurs thématiques technologies, sociétales, politiques différentes. | |||
à partir de ce matériau, décrivez une situation dans un futur proche, assemblant le maximum de ce que vous avez pu lire. | |||
[[Fichier: | L’écrit peut prendre la forme de :<br />[[Fichier:Puce-32883.gif|-|thumb|none]] la description de la journée d’un ou de plusieurs protagoniste. cette journée peut être tout à fait banale ou exceptionnelle selon votre gout. Voir [http://cerclecondorcetannecy.fr/monde-parfait-vie-algorithmique/ le texte d’introduction] de "La vie algorithmique" de Jerome Sadin.<br />[[Fichier:Puce-32883.gif|-|thumb|none]] la description plus générale du fonctionnement d’un lieu précis : une usine, une ville, un bureau, une cuisine, choisissez un lieu précis, avec un positionnement géographique, cela vous permettra d’être plus précis sur vos descriptions, plutôt que de parler des villes ou des usines en général.<br />[[Fichier:Puce-32883.gif|-|thumb|none]] Une vidéo, avec dialogues ou en voix off. Attention, il ne s’agit pas de décharger du travail de description sur l’image. Cette vidéo peut être de l’ordre du found footage (montage d’images d’archives), ou des images tournées par vous. | ||
5000 signes, ou 5 minutes maximum de vidéo, semble une bonne base. | |||
=== Critères d’évaluation === | |||
Les critères qui nous permettront de vous donner une note sont<br />[[Fichier:Puce-32883.gif|-|thumb|none]] une bibliographie référencée de manière précise (c’est une des erreurs les plus courantes des remises de juin) | |||
[[Fichier:Puce-32883.gif|-|thumb|none]] la diversité de vos sources, autant du point de vue thématique que du point de vue critique. Chaque thématique peut être vue comme une avancée dans l’histoire de l’humanité, un gadget ridicule, ou une régression dangereuse suivant le point de vue. Évitez d’avoir des points de vue allant dans une seule direction avant de vous faire une opinion. | |||
[[Fichier:Puce-32883.gif|-|thumb|none]] La précision de votre écriture, sa manière de reprendre votre documentation de base de manière crédible, que que soit le ton employé. | |||
[[Fichier:Puce-32883.gif|-|thumb|none]] Le point de vue critique développé par votre texte. On peut avoir un point de vue complexe, nuancé, partisan, mais on évitera l’optimisme béat. On peut aimer les technologies, croire en leur potentiel émancipateur et ne pas pour autant croire que le salut viendra d’elles. | |||
Par Stéphane Noël, 20 juillet 2018 | |||
==== A propos ==== | ==== A propos ==== | ||
Version du 21 juillet 2018 à 04:10
| Source (url) | http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article225 |
|---|---|
| Site satellite | Cultures numériques |
| Date | 2018-07-20 09:56:39 |
Pour les étudiants n’ayant pas leur moyenne pour le quadri 2, un travail pratique est à remettre sous une forme similaire à ce qui a été demandé en fin d’année.
Lire, compiler, relier par l’écriture
Le début de la procédure est analogue au dernier exercice.
Sélectionner sur le net 5 articles (papier, net) ou ouvrages liés aux cultures numériques, les lister dans la bibliographie, voir des exemples dans la large liste d’articles et de sites cités.
Il est intéressant pour cet exercice d’aborder plusieurs thématiques technologies, sociétales, politiques différentes.
à partir de ce matériau, décrivez une situation dans un futur proche, assemblant le maximum de ce que vous avez pu lire.
L’écrit peut prendre la forme de :
la description de la journée d’un ou de plusieurs protagoniste. cette journée peut être tout à fait banale ou exceptionnelle selon votre gout. Voir le texte d’introduction de "La vie algorithmique" de Jerome Sadin.
la description plus générale du fonctionnement d’un lieu précis : une usine, une ville, un bureau, une cuisine, choisissez un lieu précis, avec un positionnement géographique, cela vous permettra d’être plus précis sur vos descriptions, plutôt que de parler des villes ou des usines en général.
Une vidéo, avec dialogues ou en voix off. Attention, il ne s’agit pas de décharger du travail de description sur l’image. Cette vidéo peut être de l’ordre du found footage (montage d’images d’archives), ou des images tournées par vous.
5000 signes, ou 5 minutes maximum de vidéo, semble une bonne base.
Critères d’évaluation
Les critères qui nous permettront de vous donner une note sont
une bibliographie référencée de manière précise (c’est une des erreurs les plus courantes des remises de juin)
la diversité de vos sources, autant du point de vue thématique que du point de vue critique. Chaque thématique peut être vue comme une avancée dans l’histoire de l’humanité, un gadget ridicule, ou une régression dangereuse suivant le point de vue. Évitez d’avoir des points de vue allant dans une seule direction avant de vous faire une opinion.
La précision de votre écriture, sa manière de reprendre votre documentation de base de manière crédible, que que soit le ton employé.
Le point de vue critique développé par votre texte. On peut avoir un point de vue complexe, nuancé, partisan, mais on évitera l’optimisme béat. On peut aimer les technologies, croire en leur potentiel émancipateur et ne pas pour autant croire que le salut viendra d’elles.
Par Stéphane Noël, 20 juillet 2018
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Ce site accompagne le cours de Cultures numériques donné en BAC 1 à l'Erg par un collectif de professeurs repris dans la liste des intervenants. Axé sur la théories de cultures liées au numérique, il est aussi un lieu d'apprentissage à travers deux workshops annuels.
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