Tout a commencé lors du premier cours du workshop, où j’ai enfin réalisé que j’appréciais regarder des memes sur les réseaux sociaux mais qu’en vérité j’étais incapable de créer des blagues aussi simples et efficaces par moi même. A mon grand regret c’est pourquoi j’ai commencé par ça :
Pour rattraper votre module Cultures Numériques, nous vous demanderons de lire chacun·e un texte (2 textes pour celles et ceux qui doivent rattraper les 2 quadrimestres).
Voir la liste ci-jointe pour savoir quel texte vous devez lire.<br /> Nous vous donnons rendez-vous le 23 août de 14h à 17h pour débattre autour des textes que vous aurez lus. Chaque groupe sera composé d’un·e étudiant·e avec un texte différent afin d’ouvrir la discussion. Chacun·e fera un résumé oral aux autres personnes du groupe, avec prise de position par rapport au contenu du texte, et la discussion est ensuite lancée.<br /> Pour pouvoir résumer votre texte aux autres, n’hésitez pas à produire des annotations graphiques, des textes, des diagrammes, des dessins, des collages, des codages, de la broderie… Pour pouvoir mettre en contexte votre résumé et avoir un débat passionant et mouvementé, n’hésitez surtout pas à aller lire d’autres textes ! Tout ces ajouts contextuels ne seronts que les bienvenus pour augmenter votre cote !
Ensuite j’ai utilisé des phrases de professeurs, que j’avais entendu à l’ERG telles que :
Cherchez bien votre nom, ce n’est pas forcément par ordre alphabétique, et regardez si vous n’avez qu’un seul ou deux textes à lire, sinon c’est cote de présence pour le 2e quadrimestre !
[[Fichier:Img 8221.jpg|thumb|none]]
=== Liste des textes ===
Ou encore :
Consultez le document qui vous a été envoyé et que vous pouvez retrouver dans cette page.<br /> Voici la liste totale, que des textes intéressants, n’hésitez pas à les lire tous :
[[Fichier:Img 8219.jpg|thumb|none]]
'''Olia Lialina''', « L’Utilisateur Turing-complet », http://reader.lgru.net/texts/lutilisateur-turing-complet/<br /> '''Ingi Brown''', « L’Usager, cet autre concepteur », http://strabic.fr/L-usager-cet-autre-concepteur<br /> '''Anthony Masure''', « Adobe, le créatif au pouvoir ? », http://strabic.fr/Adobe-le-creatif-au-pouvoir<br /> '''Christophé André''', « Manifeste du design libre », https://www.asso-entropie.fr/fr/design-libre/manifeste-du-design-libre/texte/<br /> '''Lilas Guevara''' : « Microtravailleurs de tous les pays, unissez-vous » : https://usbeketrica.com/article/microtravailleurs-de-tous-les-pays-unissez-vous<br /> '''Srnicek Nick et Williams Alex''' : « Le manifeste accélérationniste », http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article251<br /> '''Philippe Bihouix''' : « Le Mythe de la technologie salvatrice », https://esprit.presse.fr/article/bihouix-philippe/le-mythe-de-la-technologie-salvatrice-39262?fbclid=IwAR1NwaVFIeEYVdNSIw9ru7DWQwr4bPptz79cUA1ilgHIuN_TPqGQw1plFV0
Avec la facile utilisation de notre bien aimé Donald
Par Stéphane Noël, 13 juillet 2019
Pour la deuxième génération, j’ai repris donc une image utilisée par les autres pour y modifier le texte tout en simplicité :
* [[Fichier:Culture nume rique session-aout.pdf|thumb|none]](pdf, 31.5 ko)
[[Fichier:Img 8222.jpg|thumb|none]]
Puis je l’ai posté sur instagram, réseau social que j’utilise le plus en règle générale :
[[Fichier:Img 8224.jpg|thumb|none]]
Puis retranscrit en version papier (avec toujours autant de simplicité) :
Ainsi qu’un autre meme inspiré du cours d’histoire :
[[Fichier:Img 7638.jpg|thumb|none]]
Pour la troisième génération j’ai donc repris, cette fois, le texte d’un autre même pour le décliner avec une image alléchante :
[[Fichier:Img 7639.jpg|thumb|none]]
Je tiens tout de même à préciser que le travail n’est pas totalement abouti, du fait que j’ai du le faire en grande partie avec mon téléphone, mon ordinateur étant handicapé, désormais cassé d’ailleurs. Je vous prie de m’excuser.
Merci
P.S : j’ai mal compris comment intégrer les images j’ai donc tenté, j’espère que vous les verrez
Pour rattraper votre module Cultures Numériques, nous vous demanderons de lire chacun·e un texte (2 textes pour celles et ceux qui doivent rattraper les 2 quadrimestres).
Voir la liste ci-jointe pour savoir quel texte vous devez lire. Nous vous donnons rendez-vous le 23 août de 14h à 17h pour débattre autour des textes que vous aurez lus. Chaque groupe sera composé d’un·e étudiant·e avec un texte différent afin d’ouvrir la discussion. Chacun·e fera un résumé oral aux autres personnes du groupe, avec prise de position par rapport au contenu du texte, et la discussion est ensuite lancée. Pour pouvoir résumer votre texte aux autres, n’hésitez pas à produire des annotations graphiques, des textes, des diagrammes, des dessins, des collages, des codages, de la broderie… Pour pouvoir mettre en contexte votre résumé et avoir un débat passionant et mouvementé, n’hésitez surtout pas à aller lire d’autres textes ! Tout ces ajouts contextuels ne seronts que les bienvenus pour augmenter votre cote !
Cherchez bien votre nom, ce n’est pas forcément par ordre alphabétique, et regardez si vous n’avez qu’un seul ou deux textes à lire, sinon c’est cote de présence pour le 2e quadrimestre !
Consultez le document qui vous a été envoyé et que vous pouvez retrouver dans cette page. Voici la liste totale, que des textes intéressants, n’hésitez pas à les lire tous :
Ce site accompagne le cours de Cultures numériques donné en BAC 1 à l'Erg par un collectif de professeurs repris dans la liste des intervenants. Axé sur la théories de cultures liées au numérique, il est aussi un lieu d'apprentissage à travers deux workshops annuels.
Ce site utilise à divers niveaux des images et contenus provenant d’autres sites. Ce site à un but pédagogique et ne fait l'objet d'aucun profit. Si un ayant droit refuse de les y voir figurer, elles seront retirées sur simple demande.
Aide à la rédaction
Si vous ne savez pas comment placer les compte-rendus de vos workshops, allez lire le mémo écrit ici, sur ce site.