Le mème était à la base un phénomène de divertissement, qui, suite à de multiples dérivations et une expansion de la communauté les partageant finit par devenir un système de communication, voir même un langage à part entière.
Pour rattraper votre module Cultures Numériques, nous vous demanderons de lire chacun·e un texte (2 textes pour celles et ceux qui doivent rattraper les 2 quadrimestres).
'''Stage 1 : création de mêmes de première génération'''
Voir la liste ci-jointe pour savoir quel texte vous devez lire.<br /> Nous vous donnons rendez-vous le 23 août de 14h à 17h pour débattre autour des textes que vous aurez lus. Chaque groupe sera composé d’un·e étudiant·e avec un texte différent afin d’ouvrir la discussion. Chacun·e fera un résumé oral aux autres personnes du groupe, avec prise de position par rapport au contenu du texte, et la discussion est ensuite lancée.<br /> Pour pouvoir résumer votre texte aux autres, n’hésitez pas à produire des annotations graphiques, des textes, des diagrammes, des dessins, des collages, des codages, de la broderie… Pour pouvoir mettre en contexte votre résumé et avoir un débat passionant et mouvementé, n’hésitez surtout pas à aller lire d’autres textes ! Tout ces ajouts contextuels ne seronts que les bienvenus pour augmenter votre cote !
C’est pas bien compliqué, si t’es un bon gros flemmard tu prends des mèmes existants dont tu modifies le texte ou alors tu te chauffes un peu et tu fais ton bail en allant prendre une photo avec tes propres petites mains. Tu peux dessiner aussi, si tu sais pas comment faire, demande à Cindy ta nièce de 6 ans elle te fera un truc très bien.
Cherchez bien votre nom, ce n’est pas forcément par ordre alphabétique, et regardez si vous n’avez qu’un seul ou deux textes à lire, sinon c’est cote de présence pour le 2e quadrimestre !
''alors la c’est une photo d’un pote avec un texte''
=== Liste des textes ===
[[Fichier:Leo.png|thumb|none]]
Consultez le document qui vous a été envoyé et que vous pouvez retrouver dans cette page.<br /> Voici la liste totale, que des textes intéressants, n’hésitez pas à les lire tous :
'''Stage 2 : création de mèmes de deuxième génération'''
'''Olia Lialina''', « L’Utilisateur Turing-complet », http://reader.lgru.net/texts/lutilisateur-turing-complet/<br /> '''Ingi Brown''', « L’Usager, cet autre concepteur », http://strabic.fr/L-usager-cet-autre-concepteur<br /> '''Anthony Masure''', « Adobe, le créatif au pouvoir ? », http://strabic.fr/Adobe-le-creatif-au-pouvoir<br /> '''Christophé André''', « Manifeste du design libre », https://www.asso-entropie.fr/fr/design-libre/manifeste-du-design-libre/texte/<br /> '''Lilas Guevara''' : « Microtravailleurs de tous les pays, unissez-vous » : https://usbeketrica.com/article/microtravailleurs-de-tous-les-pays-unissez-vous<br /> '''Srnicek Nick et Williams Alex''' : « Le manifeste accélérationniste », http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article251<br /> '''Philippe Bihouix''' : « Le Mythe de la technologie salvatrice », https://esprit.presse.fr/article/bihouix-philippe/le-mythe-de-la-technologie-salvatrice-39262?fbclid=IwAR1NwaVFIeEYVdNSIw9ru7DWQwr4bPptz79cUA1ilgHIuN_TPqGQw1plFV0
Tu fais exactement pareil qu’a l’étape d’avant mais en reprenant les mèmes de première gen de tes copains.
Par Stéphane Noël, 13 juillet 2019
''Ici c’est un mème que j’ai importé sur tablette pour le redessiner comme Cindy''
* [[Fichier:Culture nume rique session-aout.pdf|thumb|none]](pdf, 31.5 ko)
[[Fichier:Litterature.png|thumb|none]]
''Tout comme avant''
[[Fichier:Trump 1.png|thumb|none]]
'''Stage 3 : création de mèmes de troisième génération<br />'''
Bon t’as compris comment ça fonctionne ou on demande à Cindy qu’elle te fasse un dessin ?
''il te dit qqch celui-là non ?''
[[Fichier:Trump 2.png|thumb|none]]
''ça c’est plusieurs pochoirs sur du papier autocollant''
[[Fichier:Street 1.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 2.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 3.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 4.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 5.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 6.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 7.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 8.jpg|thumb|none]]
[[Fichier:Street 9.jpg|thumb|none]]
p.s. : Si t’as fait des trucs pas trop mal hésite pas à les diffuser publiquement, y a plein de moyens pour ça.
p.s.2 : j’en avais 2 autres pour la première gen mais le site plante du coup je sais pas les récupérer.
p.s.3 : même problème pour mes sources de la 2ème et 3ème gen du coup
Pour rattraper votre module Cultures Numériques, nous vous demanderons de lire chacun·e un texte (2 textes pour celles et ceux qui doivent rattraper les 2 quadrimestres).
Voir la liste ci-jointe pour savoir quel texte vous devez lire. Nous vous donnons rendez-vous le 23 août de 14h à 17h pour débattre autour des textes que vous aurez lus. Chaque groupe sera composé d’un·e étudiant·e avec un texte différent afin d’ouvrir la discussion. Chacun·e fera un résumé oral aux autres personnes du groupe, avec prise de position par rapport au contenu du texte, et la discussion est ensuite lancée. Pour pouvoir résumer votre texte aux autres, n’hésitez pas à produire des annotations graphiques, des textes, des diagrammes, des dessins, des collages, des codages, de la broderie… Pour pouvoir mettre en contexte votre résumé et avoir un débat passionant et mouvementé, n’hésitez surtout pas à aller lire d’autres textes ! Tout ces ajouts contextuels ne seronts que les bienvenus pour augmenter votre cote !
Cherchez bien votre nom, ce n’est pas forcément par ordre alphabétique, et regardez si vous n’avez qu’un seul ou deux textes à lire, sinon c’est cote de présence pour le 2e quadrimestre !
Consultez le document qui vous a été envoyé et que vous pouvez retrouver dans cette page. Voici la liste totale, que des textes intéressants, n’hésitez pas à les lire tous :
Ce site accompagne le cours de Cultures numériques donné en BAC 1 à l'Erg par un collectif de professeurs repris dans la liste des intervenants. Axé sur la théories de cultures liées au numérique, il est aussi un lieu d'apprentissage à travers deux workshops annuels.
Ce site utilise à divers niveaux des images et contenus provenant d’autres sites. Ce site à un but pédagogique et ne fait l'objet d'aucun profit. Si un ayant droit refuse de les y voir figurer, elles seront retirées sur simple demande.
Aide à la rédaction
Si vous ne savez pas comment placer les compte-rendus de vos workshops, allez lire le mémo écrit ici, sur ce site.