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« Cultures numériques » : différence entre les versions

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{{Page web
{{Page web
|URL=http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article252
|URL=http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article345
|Title=Cultures numériques
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|Updated=2018-11-19 12:12:35
|Updated=2019-07-13 11:28:37
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|Thumbnail=Capture d e cran 2018-11-09 a 21.04.32.jpg
|Thumbnail=Culture nume rique session-aout.pdf
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Nous sommes amateurs de jeux vidéo.<br /> Nous pensons que la technologie c’est un divertissement comme un autre qui n’est ni supérieur ni inférieur aux autres manières de l’utiliser. Nous aimons toutes sortes de jeux vidéo, sur toutes formes de plateformes.<br /> Que ce soit sur PC, sur console voire sur smartphone, le but premier est de passer un bon moment.<br /> Nous jouons à des jeux vidéo depuis que cela a provoqué chez nous un intérêt spécifique. La raison de jouer à tel ou tel autre jeu vidéo est parfois différente. Parfois, l’intérêt peut être apporté par les graphismes, le Game Play, l’histoire ou par l’ambiance qui se dégage d’un jeu. 
Pour rattraper votre module Cultures Numériques, nous vous demanderons de lire chacun·e un texte (2 textes pour celles et ceux qui doivent rattraper les 2 quadrimestres).


Nous avons remarqué que le milieu des passionnés de jeux video était parfois cruel et discriminant envers d’autres pratiques jugées moins &quot;vraies&quot; et plus &quot;superficielles&quot;. Ainsi, il y a une forme de hiérarchie des gamers où chaque passionné place sa plateforme préférée au sommet de la pyramide.
Voir la liste ci-jointe pour savoir quel texte vous devez lire.<br /> Nous vous donnons rendez-vous le 23 août de 14h à 17h pour débattre autour des textes que vous aurez lus. Chaque groupe sera composé d’un·e étudiant·e avec un texte différent afin d’ouvrir la discussion. Chacun·e fera un résumé oral aux autres personnes du groupe, avec prise de position par rapport au contenu du texte, et la discussion est ensuite lancée.<br /> Pour pouvoir résumer votre texte aux autres, n’hésitez pas à produire des annotations graphiques, des textes, des diagrammes, des dessins, des collages, des codages, de la broderie… Pour pouvoir mettre en contexte votre résumé et avoir un débat passionant et mouvementé, n’hésitez surtout pas à aller lire d’autres textes ! Tout ces ajouts contextuels ne seronts que les bienvenus pour augmenter votre cote !


nous voulions donc créer une sorte de groupe &quot;anti-groupe&quot; où toutes les plateformes de jeux seraient placées sur un pied d’égalité.<br /> L’accent est surtout mis sur l’amusement et le partage d’expériences plutôt que l’exclusion et la dispersion des gamers en une multitude de sous-catégories.
Cherchez bien votre nom, ce n’est pas forcément par ordre alphabétique, et regardez si vous n’avez qu’un seul ou deux textes à lire, sinon c’est cote de présence pour le 2e quadrimestre !


ce groupe s’adresse donc aux novices, amateurs, joueurs occasionnels ou assidus. '''Bref tout le monde qui veut jouer !!'''
=== Liste des textes ===


[[Fichier:Capture d e cran 2018-11-09 a 21.04.32.jpg|JPEG - 124.9 ko|thumb|none]]
Consultez le document qui vous a été envoyé et que vous pouvez retrouver dans cette page.<br /> Voici la liste totale, que des textes intéressants, n’hésitez pas à les lire tous :


nous avons réuni les éléments de langage, les gestes et les objets spécifiques à notre figure de geek
'''Olia Lialina''', « L’Utilisateur Turing-complet », http://reader.lgru.net/texts/lutilisateur-turing-complet/<br /> '''Ingi Brown''', « L’Usager, cet autre concepteur », http://strabic.fr/L-usager-cet-autre-concepteur<br /> '''Anthony Masure''', « Adobe, le créatif au pouvoir ? », http://strabic.fr/Adobe-le-creatif-au-pouvoir<br /> '''Christophé André''', « Manifeste du design libre », https://www.asso-entropie.fr/fr/design-libre/manifeste-du-design-libre/texte/<br /> '''Lilas Guevara''' : « Microtravailleurs de tous les pays, unissez-vous » : https://usbeketrica.com/article/microtravailleurs-de-tous-les-pays-unissez-vous<br /> '''Srnicek Nick et Williams Alex''' : « Le manifeste accélérationniste », http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article251<br /> '''Philippe Bihouix'''  : « Le Mythe de la technologie salvatrice », https://esprit.presse.fr/article/bihouix-philippe/le-mythe-de-la-technologie-salvatrice-39262?fbclid=IwAR1NwaVFIeEYVdNSIw9ru7DWQwr4bPptz79cUA1ilgHIuN_TPqGQw1plFV0


'''OBJETS ''' 
Par Stéphane Noël, 13 juillet 2019


ordinateur  
* [[Fichier:Culture nume rique session-aout.pdf|thumb|none]](pdf, 31.5 ko)
 
smartphone   
 
wii
 
xbox 
 
clavier <br />  <br /> souris  
 
manette 
 
'''LANGAGE '''
 
[[Fichier:Steamworkshop guide 1395158093 guide branding.jpg|thumb|none]]
 
.<br /> .<br /> . <br /> . merci 
 
. GG (good game)
 
. GL (good luck)
 
.TY (thank you)
 
.<br /> .<br /> .
 
'''GESTES'''
 
je clique sur des boutons
 
je scroll
 
je tape sur des touches du clavier
 
j’insère un jeu dans l’appareil
 
je manipule la manette
 
j’assemble mon PC
 
je touche l’écran tactile<br /> .<br /> .<br /> .<br /> Au dernier workshop nous avons imaginé une sorte de charte qui pourrait être distribuée dans les conventions et dans les bars e-sport afin d’attirer les gens dans notre club.
 
[[Fichier:Comite -anti-comite .pdf|thumb|none]]
 
[[Fichier:57be307b2c724.jpg|thumb|none]]
 
Par Bring your own geek, 19 novembre 2018
 
[[Fichier:Capture d e cran 2018-11-09 a 21.04.32.jpg|thumb|none]]
 
* [[Fichier:Comite -anti-comite .pdf|thumb|none]](pdf, 62.6 ko)


==== A propos ====
==== A propos ====

Dernière version du 14 juillet 2019 à 02:10

Source (url) http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article345
Site satellite Cultures numériques
Date 2019-07-13 11:28:37

Pour rattraper votre module Cultures Numériques, nous vous demanderons de lire chacun·e un texte (2 textes pour celles et ceux qui doivent rattraper les 2 quadrimestres).

Voir la liste ci-jointe pour savoir quel texte vous devez lire.
Nous vous donnons rendez-vous le 23 août de 14h à 17h pour débattre autour des textes que vous aurez lus. Chaque groupe sera composé d’un·e étudiant·e avec un texte différent afin d’ouvrir la discussion. Chacun·e fera un résumé oral aux autres personnes du groupe, avec prise de position par rapport au contenu du texte, et la discussion est ensuite lancée.
Pour pouvoir résumer votre texte aux autres, n’hésitez pas à produire des annotations graphiques, des textes, des diagrammes, des dessins, des collages, des codages, de la broderie… Pour pouvoir mettre en contexte votre résumé et avoir un débat passionant et mouvementé, n’hésitez surtout pas à aller lire d’autres textes ! Tout ces ajouts contextuels ne seronts que les bienvenus pour augmenter votre cote !

Cherchez bien votre nom, ce n’est pas forcément par ordre alphabétique, et regardez si vous n’avez qu’un seul ou deux textes à lire, sinon c’est cote de présence pour le 2e quadrimestre !

Liste des textes

Consultez le document qui vous a été envoyé et que vous pouvez retrouver dans cette page.
Voici la liste totale, que des textes intéressants, n’hésitez pas à les lire tous :

Olia Lialina, « L’Utilisateur Turing-complet », http://reader.lgru.net/texts/lutilisateur-turing-complet/
Ingi Brown, « L’Usager, cet autre concepteur », http://strabic.fr/L-usager-cet-autre-concepteur
Anthony Masure, « Adobe, le créatif au pouvoir ? », http://strabic.fr/Adobe-le-creatif-au-pouvoir
Christophé André, « Manifeste du design libre », https://www.asso-entropie.fr/fr/design-libre/manifeste-du-design-libre/texte/
Lilas Guevara : « Microtravailleurs de tous les pays, unissez-vous » : https://usbeketrica.com/article/microtravailleurs-de-tous-les-pays-unissez-vous
Srnicek Nick et Williams Alex : « Le manifeste accélérationniste », http://culturesnumeriques.erg.be/spip.php?article251
Philippe Bihouix  : « Le Mythe de la technologie salvatrice », https://esprit.presse.fr/article/bihouix-philippe/le-mythe-de-la-technologie-salvatrice-39262?fbclid=IwAR1NwaVFIeEYVdNSIw9ru7DWQwr4bPptz79cUA1ilgHIuN_TPqGQw1plFV0

Par Stéphane Noël, 13 juillet 2019

A propos

Ce site accompagne le cours de Cultures numériques donné en BAC 1 à l'Erg par un collectif de professeurs repris dans la liste des intervenants. Axé sur la théories de cultures liées au numérique, il est aussi un lieu d'apprentissage à travers deux workshops annuels.

Ce site utilise à divers niveaux des images et contenus provenant d’autres sites. Ce site à un but pédagogique et ne fait l'objet d'aucun profit. Si un ayant droit refuse de les y voir figurer, elles seront retirées sur simple demande.

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