« Laptop acoustique » : différence entre les versions
De erg
Page créée avec « {{Page web |URL=http://www.multimedialab.be/blog/?p=2546 |Title=Laptop acoustique |Updated=2017/11/20 00:26:02 |Site=Le blog de multimedialab.be |Thumbnail= }} Catégor... » |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{Page web | {{Page web | ||
|URL=http://www.multimedialab.be/blog/?p= | |URL=http://www.multimedialab.be/blog/?p=3436 | ||
|Title=Laptop acoustique | |Title=Laptop acoustique | ||
|Updated= | |Updated=2019-02-25 08:16:17 | ||
|Site=Le blog de multimedialab.be | |Site=Le blog de multimedialab.be | ||
|Thumbnail= | |Thumbnail=Index laptop.jpg | ||
}} | }} | ||
ESA Le 75 : Cours de création sonore. | |||
[[ | [[Fichier:Index laptop.jpg|Laptop acoustique|thumb|none]] | ||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
''Un projet dans le contexte du cours de Création Sonore BAC 2<br /> à l’ESA Le 75 à Woluwe-Saint-Lambert (Bruxelles) 2018-2019.<br /> Professeur : Marc Wathieu.'' | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''''Télécharger cet énoncé.''''' | |||
[[Fichier:Icon zip big.gif|icon_zip_big.gif|thumb|none]][http://www.multimedialab.be/doc/le_75/2018-2019/le_75_creation_sonore_laptop_acoustique.zip Télécharger le PDF zippé (47 Ko).] | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''Laptop acoustique.''' | |||
<blockquote>'''OBJECTIF.'''<br /> Par l’aménagement d’une boîte et de son contenu, développer un univers sonore singulier, diversifié et sensible. | |||
</blockquote> | |||
'''01. INTENTIONS & CONSIGNES.''' | |||
Il s’agit d’une réalisation individuelle. | |||
Boîte à bruits, boîte à sons, boîte à secrets, cette boîte va devenir un objet/coffret sculptural, petit espace intime contenant des objets qui par leur manipulation (geste), leur positionnement (fixation) ou leurs caractéristiques (matière, élasticité, résonance), pourront produire des sons de diverses natures (ampleur, texture). | |||
Cette boîte – et la manipulation de son contenu – permettra d’interpréter une continuité sonore, un moment performatif ‘de proximité’. | |||
Mots-clé : lutherie ‘en boîte’, micro-sonorités, instrumentarium, matériau sonore, bricologie, objets trouvés, objets de récupération, résonance, secret, intime, infra-mince, performance… | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''LA BOÎTE.''' | |||
Valisette, caissette, cassette, coffret, écrin ou boîte (métal ou bois), ce qui importe ici est son potentiel '''résonnant''', sa vocation à contenir et à '''organiser''' un ensemble de '''ressources sonores''' originales, un trésor audible. | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''LE CONTENU DE LA BOÎTE.''' | |||
Combinaison et assemblage d’objets aux principes sonores '''diversifiés''', efficaces et sensibles, activés manuellement ou mécaniquement. Vibration, résonance, mouvement, geste, séquence de gestes, etc.<br /> Objets trouvés ou détournés, matériel à manipuler (répertoire gestuel), tiges, aiguilles, pailles, élastiques, ficelle tendue, grain, graines, billes, balles, ballons, ressorts, lamelles, fils de fer, lames, peignes, grilles, brosses dures, limes, grattoirs … | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''LA MANIPULATION.''' | |||
01. En classe, moment de découverte et d’expérimentation des ‘laptops acoustiques’. Tests, échanges, brocante sonore. | |||
02. Dans le silence total, des moments performatifs en duos ou en trios se succèdent.<br /> La boîte est utilisée comme on utiliserait un laptop, mais le ''logiciel'' sera ''analogique'' : il s’agira de séquences de manipulations réalisées physiquement : improvisation et jazz d’objets ! | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''CRITÈRES.''' | |||
• Qualités plastiques (esthétique, ergonomie).<br /> • Pertinence (adéquation, réponse appropriée).<br /> • Diversité et efficacité des moyens.<br /> • Attractivité (qualité sonore, plaisir induit). | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''AGENDA ET REMISE.''' | |||
Lundi 18.02.2019 : Introduction et consignes.<br /> Lundi 25.02.2019 : tour de table, suivi.<br /> Lundi 18.03.2019 : suivi et finalisation.<br /> À partir du lundi 25.03.2019 (agenda à fixer) : performances en duos ou en trios : enregistrements (piezo + micros). | |||
Individuellement, réalisation d’une photo de votre laptop acoustique, montrant distinctement son contenu. Remise : lundi 25.03.2019, sous forme de fichier .jpg 300 DPI, A4 (210 X 297 mm), horizontal ou vertical. | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
'''LIENS.''' | |||
→ [http://origami.teks.no/2/2.3/2.3-boe-010-1.html Tore Honoré Bøé : Acoustic Laptops.]<br /> → [http://archipels.be/web/map/albums/XB645P.html Tore Honoré Bøé présenté par Sébastien Biset sur le site ‘Archipels’ du Point Culture, avec un titre en écoute.]<br /> → [http://www.multimedialab.be/doc/images/index.php?album=son/boites Documentation du cours : « Boîtes ».] | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
VIDÉOS. | |||
→ [https://www.youtube.com/watch?v=lFDuNBNwU7U Tore Honoré Bøé: Acoustic Laptops.]<br /> → [https://www.youtube.com/watch?v=ml1jm3Xz_VE Acoustic Laptop and Shin-Ei Duo-Fuzz.]<br /> → [https://www.youtube.com/watch?v=L1bk5FPdaVY Srosh Ensemble Acoustic Laptop Duo.] | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
''Cours de création sonore<br /> ESA LE 75, 2018-2019.<br /> Professeur : Marc Wathieu.''<br /> → [https://www.flickr.com/photos/marcwathieu/collections/72157659819166321/ Voir les photos liées au cours de création sonore à l’école Le 75.]<br /> → [https://le75.bandcamp.com/ Écouter des sons créés au cours de création sonore.]<br /> → [http://www.multimedialab.be/doc/images/index.php?album=son Voir la documentation utilisée lors du cours de création sonore.]<br /> → [http://www.leseptantecinq.be/ Voir le site de l’ESA Le 75.] | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
''Merci à [http://sebastien-biset.xyz/ Sébastien Biset] pour m’avoir fait découvrir le travail de Tore Honoré Bøé.'' | |||
[[Fichier:Pixel gris.gif|Grey line|thumb|none]] | |||
[[Fichier:80x15 (2).png|Creative Commons License|link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/be/|thumb|none]]<br /> Cet article est mis à votre disposition sous un [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/be/ contrat Creative Commons].<br /><br /> Il a été publié le lundi 25 février 2019 à 9:16 et est classé dans [http://www.multimedialab.be/blog/?cat=61 > Le 75 [Création Sonore]], [http://www.multimedialab.be/blog/?cat=28 Performance], [http://www.multimedialab.be/blog/?cat=18 Son]. Vous pouvez en suivre les commentaires par le biais du flux [http://www.multimedialab.be/blog/?feed=rss2&p=3436 RSS 2.0]. Vous pouvez [http://www.multimedialab.be/blog/?p=3436#respond laisser un commentaire], ou [http://www.multimedialab.be/blog/wp-trackback.php?p=3436 faire un trackback] depuis votre propre site. | |||
Dernière version du 27 février 2019 à 03:11
| Source (url) | http://www.multimedialab.be/blog/?p=3436 |
|---|---|
| Site satellite | Le blog de multimedialab.be |
| Date | 2019-02-25 08:16:17 |
ESA Le 75 : Cours de création sonore.
Un projet dans le contexte du cours de Création Sonore BAC 2
à l’ESA Le 75 à Woluwe-Saint-Lambert (Bruxelles) 2018-2019.
Professeur : Marc Wathieu.
Télécharger cet énoncé.
Télécharger le PDF zippé (47 Ko).
Laptop acoustique.
OBJECTIF.
Par l’aménagement d’une boîte et de son contenu, développer un univers sonore singulier, diversifié et sensible.
01. INTENTIONS & CONSIGNES.
Il s’agit d’une réalisation individuelle.
Boîte à bruits, boîte à sons, boîte à secrets, cette boîte va devenir un objet/coffret sculptural, petit espace intime contenant des objets qui par leur manipulation (geste), leur positionnement (fixation) ou leurs caractéristiques (matière, élasticité, résonance), pourront produire des sons de diverses natures (ampleur, texture).
Cette boîte – et la manipulation de son contenu – permettra d’interpréter une continuité sonore, un moment performatif ‘de proximité’.
Mots-clé : lutherie ‘en boîte’, micro-sonorités, instrumentarium, matériau sonore, bricologie, objets trouvés, objets de récupération, résonance, secret, intime, infra-mince, performance…
LA BOÎTE.
Valisette, caissette, cassette, coffret, écrin ou boîte (métal ou bois), ce qui importe ici est son potentiel résonnant, sa vocation à contenir et à organiser un ensemble de ressources sonores originales, un trésor audible.
LE CONTENU DE LA BOÎTE.
Combinaison et assemblage d’objets aux principes sonores diversifiés, efficaces et sensibles, activés manuellement ou mécaniquement. Vibration, résonance, mouvement, geste, séquence de gestes, etc.
Objets trouvés ou détournés, matériel à manipuler (répertoire gestuel), tiges, aiguilles, pailles, élastiques, ficelle tendue, grain, graines, billes, balles, ballons, ressorts, lamelles, fils de fer, lames, peignes, grilles, brosses dures, limes, grattoirs …
LA MANIPULATION.
01. En classe, moment de découverte et d’expérimentation des ‘laptops acoustiques’. Tests, échanges, brocante sonore.
02. Dans le silence total, des moments performatifs en duos ou en trios se succèdent.
La boîte est utilisée comme on utiliserait un laptop, mais le logiciel sera analogique : il s’agira de séquences de manipulations réalisées physiquement : improvisation et jazz d’objets !
CRITÈRES.
• Qualités plastiques (esthétique, ergonomie).
• Pertinence (adéquation, réponse appropriée).
• Diversité et efficacité des moyens.
• Attractivité (qualité sonore, plaisir induit).
AGENDA ET REMISE.
Lundi 18.02.2019 : Introduction et consignes.
Lundi 25.02.2019 : tour de table, suivi.
Lundi 18.03.2019 : suivi et finalisation.
À partir du lundi 25.03.2019 (agenda à fixer) : performances en duos ou en trios : enregistrements (piezo + micros).
Individuellement, réalisation d’une photo de votre laptop acoustique, montrant distinctement son contenu. Remise : lundi 25.03.2019, sous forme de fichier .jpg 300 DPI, A4 (210 X 297 mm), horizontal ou vertical.
LIENS.
→ Tore Honoré Bøé : Acoustic Laptops.
→ Tore Honoré Bøé présenté par Sébastien Biset sur le site ‘Archipels’ du Point Culture, avec un titre en écoute.
→ Documentation du cours : « Boîtes ».
VIDÉOS.
→ Tore Honoré Bøé: Acoustic Laptops.
→ Acoustic Laptop and Shin-Ei Duo-Fuzz.
→ Srosh Ensemble Acoustic Laptop Duo.
Cours de création sonore
ESA LE 75, 2018-2019.
Professeur : Marc Wathieu.
→ Voir les photos liées au cours de création sonore à l’école Le 75.
→ Écouter des sons créés au cours de création sonore.
→ Voir la documentation utilisée lors du cours de création sonore.
→ Voir le site de l’ESA Le 75.
Merci à Sébastien Biset pour m’avoir fait découvrir le travail de Tore Honoré Bøé.
Cet article est mis à votre disposition sous un contrat Creative Commons.
Il a été publié le lundi 25 février 2019 à 9:16 et est classé dans > Le 75 [Création Sonore], Performance, Son. Vous pouvez en suivre les commentaires par le biais du flux RSS 2.0. Vous pouvez laisser un commentaire, ou faire un trackback depuis votre propre site.