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{{Page web
|URL=http://www.multimedialab.be/blog/?p=3122
|Title=Workshop micro:bit 2018
|Updated=2018-10-19 12:04:26
|Site=Le blog de multimedialab.be
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Une journée micro:bit à l’Erg avec Maxime Renglet.

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''Un projet dans le contexte des cours ‘Arts numériques’ du pôle Art à l’Erg (École de Recherche Graphique) 2017-2018. Professeurs : Marc Wathieu et Yves Bernard.''

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'''WORKSHOP micro:bit AVEC MAXIME RENGLET.'''

Le '''lundi 12 octobre 2018''', le cours ‘Arts numériques – Atelier’ organise un '''workshop micro:bit''' en compagnie de l’excellent Maxime Renglet, ancien étudiant à l’Erg en Arts numériques.

Cet atelier d’un jour propose une introduction à la programmation avec la carte à microcontrôleur micro:bit, associée à une suite d’outils de programmation en ligne accessible aux débutant(e)s.

Conçu pour un apprentissage ludique, micro:bit permet la réalisation de petits scripts de jeux et d’applications connectées.

D’un point de vue pédagogique, cette journée micro:bit est un galop d’essai en prélude au workshop ARDUINO qui démarrera dès le lendemain.

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'''AGENDA.'''

Deux plages horaires (avec cocotiers) : 9h30 à 12h30, puis de 14h00 à 17h00.<br /> ''Le cours restera cependant ouvert jusqu’à 20h00 comme prévu pour ceux qui le souhaitent.''

Ce workshop est en priorité destiné aux étudiants en OPTION ArtNum, mais on peut évidemment accueillir les étudiant(e)s en stage ArtNum intéressé(e)s, ou des étudiant(e)s d’autres options. Toutefois, ce workshop '''ne sera accessible uniquement qu’aux étudiant(e)s qui suivront également le workshop Arduino qui démarrera dans la foulée''', dès le lendemain.

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'''INFOS.'''

Nous disposons d’une boîte de 10 ‘micro:bit’, [https://www.tertiaryrobotics.com/microbit-10-starter-kits-bundle.html voir ici.]

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'''LIENS ‘WORKSHOP MICRO:BIT’.'''

→ [http://microbit.org/ Le site micro:bit.]<br /> → [https://makecode.microbit.org/ Interface de programmation JAVASCRIPT.]<br /> → [http://microbit.org/code/ Choix d’une interface de programmation (JAVASCRIPT, PYTHON, APPS).]<br /> → [https://www.microbit.co.uk/app/ Mes scripts.]<br /> → [[Fichier:MicroBit-Quick-Start-Teacher-Guide.pdf|thumb|none]]

Tutos vidéo :<br /> ● [https://www.youtube.com/watch?v=kaNtg1HGXbY Getting Started with micro:bit Part 1: Say Hello.]<br /> ● [https://www.youtube.com/watch?v=X9dH3x9Vjl4 Getting Started with micro:bit Part 2: Electronic Magic 8 Ball.]<br /> ● [https://www.youtube.com/watch?v=Hi3Km1PV45M Getting Started with micro:bit Part 3: Temperature Gauge.]<br /> ● [https://www.youtube.com/watch?v=9MbtJa42WoM Getting Started with micro:bit Part 4: Remote Burglar Alarm.]

● [https://www.youtube.com/watch?v=ZIW_6rxYNBg micro:bit Tutorial Series Part 1: Getting Started.]<br /> ● [https://www.youtube.com/watch?v=XMr6Fg74fZY micro:bit Tutorial Series Part 2: Images, Buttons, and Conditionals.]

Pour aller plus loin avec Python : [https://microbit-micropython.readthedocs.io/en/latest/ BBC micro:bit MicroPython documentation.]

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Merci à Laurence Rassel de rendre cette journée possible, à Dominique Lohlé et Hélène Bernard pour le support, et à Maxime Renglet, grand enthousiaste devant l’éternel !

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''Cours ‘Arts numériques – Atelier’<br /> Pôle Art, Erg (École de Recherche Graphique) 2018-2019.<br /> Professeur : Marc Wathieu.''

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[[Fichier:80x15.png|Creative Commons License|link=http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/be/|thumb|none]]<br /> Cet article est mis à votre disposition sous un [http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/be/ contrat Creative Commons].<br /><br /> Il a été publié le vendredi 19 octobre 2018  à 13:04  et est classé dans [http://www.multimedialab.be/blog/?cat=49 &gt; Erg], [http://www.multimedialab.be/blog/?cat=55 &gt; Erg [Arts Numériques]], [http://www.multimedialab.be/blog/?cat=41 Workshop]. Vous pouvez en suivre les commentaires par le biais du flux [http://www.multimedialab.be/blog/?feed=rss2&p=3122 RSS 2.0]. Vous pouvez [http://www.multimedialab.be/blog/?p=3122#respond laisser un commentaire], ou [http://www.multimedialab.be/blog/wp-trackback.php?p=3122 faire un trackback] depuis votre propre site.