Voir la source de Les cours théoriques communs à tous les Masters


[[Sémiologie/Image - Master 1]]


[[Philosophie contemporaine]]


[[Actualité culturelles / actualité et lecture de l’art - Master 1]]

Enseignant-e-s : [[Christophe Wavelet]]

Au gré d’invitations qui leur seront adressées, ce cours donnera lieu à une série d’entretiens conduits au cours de l’année avec des artistes, des curateurs, des historiens et des théoriciens de l’art dont la présence à Bruxelles fournira l’occasion. Il se donnera pour préalable une double interrogation : de quelles priorités et opérations leur pratique est-elle l’effet ? De quelle pratique leurs œuvres, expositions ou publications se déduisent-elles ? 


[[Sciences humaines et sociales / Psychanalyse]]

Enseignant-e : [[Caroline Van Damme]]

Le nouage de l’imaginaire, du symbolique et du réel dans l’enseignement de Jacques Lacan.


[[Théorie de la communication Master]] 

Enseignant-e: [[Peggy Pierrot]]

Pour des raisons faciles à comprendre, tout message est supposé entretenir, dans le schéma classique de la théorie de l’information, un rapport de substitution ou de représentation avec une « source ». Poser la question de la communication en ces termes revient en réalité à s’interroger sur les notions de médiateur ou de représentant - ce que l’on appelle habituellement « l’émetteur » - et passe nécessairement par un examen de la controverse qui a animé toute la philosophie occidentale depuis Descartes, et qui consiste grosso modo dans le problème de l’articulation du sujet et de l’objet. Ainsi pourra-t-on aborder efficacement la question de la part de subjectivité et d’objectivité qui revient nécessairement à tout message, quel qu’en soit l’émetteur. Questionner la notion de représentation conduit inévitablement à interroger également celle, souvent traitée de manière connexe, de perception. Quelles sont les conditions objectives qui peuvent me garantir que, en tant qu’émetteur doté de subjectivité, j’ai bien perçu une « source » de manière appropriée, que je n’ai pas rêvé, déliré ou fantasmé ? Bien que la notion de représentation soit envisagée ici essentiellement en relation avec la problématique de la communication, il va de soi qu’elle est susceptible d’être étudiée pour elle-même, et que, par ailleurs, elle concerne directement la démarche des arts plastiques.

 

[[Actualité culturelles / actualité et lecture de l’art - M2]]
Enseignant-e : [[Catherine Mayeur]]


[[Notions de législation et de droit]]
Enseignant-e : [[Maxime Lambrecht]]


[[Sonographie / Phonographie : Le son dans le système moderne des arts et communications - M2]]