Pratique collective / Projets artistiques / Boîte de production (B3) (M1) (M2)
De erg
Enseignant : Colin Roustan
Autour d’échanges d’expériences et d’outils, le cours vise à accompagner les pratiques collectives et transdisciplinaires à l’erg. Nous aborderons les moments communs comme des espaces de partage, de travail et de réflexion autour d’une question principale : « Comment s’organiser ? » Dans cette dynamique, nous considèrerons la gestion de projets, individuels ou collectifs, comme une pratique et un moyen d’expression.
En abordant le cours et la galerie de l’erg comme des projets collectifs contextuels portés conjointement, il s’agira de définir ensemble leurs objectifs pour l’année à venir et les suivantes. Nous alternerons partages d’expériences, travail collectif et suivis individuels pour ouvrir de nouvelles pistes de réflexions autour d’expériences pratiques.
Au fil des mois, il s’agira de prendre en main les outils nécessaires pour gérer un projet artistique collaboratif (administration, gestion budgétaire, plannings…) de manière autonome. Deux espaces pratiques interdépendants sont proposés dans ce cadre comme espaces de réflexion et de pédagogie : erg galerie et la boite de production.
erg Galerie est un lieu situé à l’entrée de l’erg où enseignant·e·s et étudiant·e·s peuvent organiser des expositions, des discussions, des masterclasses ainsi que toutes autres propositions. Ces activités peuvent être internes à l’erg ou ouvertes au public. La galerie est gérée par des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et l’administration de l’erg. Il s’agira d’engager un processus questionnant son statut et son fonctionnement.
La boite de production s’inscrit une démarche d’accompagnement et de considération des pratiques collectives transversales au sein de l’erg. La première année pourrait, entre autres, être consacrée à une réflexion relative à une forme d’ASBL possible pour l'école, c'est-à-dire qui réponde aux pratiques transdisciplinaires en mouvement au sein de l'erg. Il s’agira de réfléchir à une forme d’organisation autonome qui puisse accompagner le fonctionnement de la galerie et les projets collectifs transversaux.
- Cours technique à choix présent dans le programme d'études des étudiant·es de BAC 3, pouvant également être pris en stage interne en M1 & M2
- Le projet pédagogique de l'erg se construit autour de différents espaces collectifs qui permettent de mobiliser l'école – équipes pédagogique et administratives et étudiant·es – au sein d'un écosystème spécifique et alternatif
- Il s'agit d'un espace de pratique collective qui questionne cette pratique comme intrinsèquement artistique.
Objectifs généraux
Accompagner les pratiques étudiantes collectives et transversales au sein de l’école Transmettre d’outils méthodologiques et pratiques de gestion de projets Questionner la gestion de projets comme un médium intrinsèquement artistique
Objectifs spécifiques
Participer à la structuration générale d’un processus d’organisation et d’accompagnement pour la gestion de la galerie de l’école,
Questionner le statut et le fonctionnement de la galerie au sein de l’école,
Participer à la structuration générale d’un processus d’organisation et d’accompagnement pour les projets collectifs transversaux liés à l’école - la boite de production,
Initier des réflexions sur les questions de commun, règles, normes, responsabilités, pouvoirs, partage, valeur, et d’autres notions importantes dans le cadre de projets collectifs Mettre en pratique des outils d’éducation populaire, de démocratie participative et de gouvernance horizontale,
Répartir et alterner les rôles au sein du groupe,
Former à la facilitation de réunion,
Mettre en place un contexte bienveillant permettant aux étudiant-es d’ouvrir de nouvelles pistes de réflexions autour d’expériences pratiques,
Organiser les cours comme des moments d’échange et de partage permettant d’expérimenter des pratique transversales contextuelles et d’y apporter un regard critique,
Collaborer avec l'équipe pédagogique, les étudiant-es et les enseignant-es.