Séminaire Pratique de l'art - outils critiques / Dialogues (M1) (M2) : Différence entre versions

Version actuelle datée du 1 juin 2023 à 13:33

Le séminaire/dialogue, en prenant place dans l’AP lui-même, vise à mettre directement en dialogue les notions problématisées au cours d’Histoire et théorie des arts, ainsi que les références et ressources partagées, avec les productions artistiques de chaque étudiant·e·s.

L’évaluation se fera sous la forme d’une formalisation écrite par l’étudiant·e des enjeux de son travail artistique, de ses choix et de ses positionnements.

Cours lié à l'atelier Pratique de l’art - outils critiques, arts et contexte simultanés (MA)

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-Enseignante  : [[Eleanor Ivory Weber]]
+{{English|Seminar Art practice - critical tools / Dialogues}}
-second quadrimestre
+Enseignante : [[Magali Michaux]]
-Reading, Listening, Speaking Seminar
+Le séminaire/dialogue, en prenant place dans l’AP lui-même, vise à mettre directement en dialogue les notions problématisées au cours d’Histoire et théorie des arts, ainsi que les références et ressources partagées, avec les productions artistiques de chaque étudiant·e·s.
-This seminar comprises collective out-loud reading sessions of theoretical and poetic texts, group analysis of 20th century and contemporary artworks and experimental presentations of students’ own work. Our primary goal is to recognise and invent relations between theory/writing/discourse and our own artistic concerns. The question is: What is the theory that our work produces? (And not: What theory can be applied to our work?)
-Key themes: feminisms, masculinity, gender, institutional critique, negativity, non-creativity, the readymade, refusal, orality and listening.
-Séminaire de lecture, écoute, parole
-Ce séminaire se déploie autours de sessions de lecture collectives à haute voix de textes théoriques et poétiques, d'analyses en groupe d'œuvres du XXème siècle à nos jours, et d'exposés expérimentaux des travaux des étudiant.e.s. Notre objectif est de définir et d'inventer des rapports entre théorie/écriture/discours et nos propres préoccupations artistiques. La question est : Quelle théorie notre pratique peut-elle produire ? (Et non pas : Quelle théorie peut-on appliquer à notre pratique ?)
-Mots clés : féminismes, masculinité, genre, critique institutionnelle, négativité, non-créativité, le readymade, refus, oralité et écoute.
+L’évaluation se fera sous la forme d’une formalisation écrite par l’étudiant·e des enjeux de son travail artistique, de ses choix et de ses positionnements.

Séminaire Pratique de l'art - outils critiques / Dialogues (M1) (M2) : Différence entre versions

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