Différences entre les pages « Photographie (BA) » et « Photographie (MA) »

Version du 26 août 2021 à 14:33

Enseignant.e.s : Marie-Noëlle Boutin, Antoine Meyer

Une large part du cours de photographie de Master est consacré au suivi des pratiques personnelles des étudiants au travers d’entretien individuel ou de séances critiques groupées. Le travail analytique et une pratique constante d’échanges, amènent à saisir les enjeux d’une démarche engagée , sa place dans le champs de la photographie contemporaine et sur la scène de l’art. La contextualisation et la socialisation du travail sont aussi des priorités qui conditionnent la compréhension de l’inscription d’un projet en abordant régulièrement des dispositifs de mises en espaces ou de livres pour interroger la façon d’entrer en résonance ou non avec un environnement, un territoire, l’espace du web. Régulièrement, l’accent est mis sur la compréhension d’œuvres majeures de la photographie par une analyse approfondie de celles-ci. Enfin tout le long de l’année une série de modules théoriques sont proposés sur des thèmes qui traversent les différentes pratiques photographiques contemporaines convoquant aussi bien la sociologie, l’économie, l’histoire, la littérature...afin d’élargir les champs référentiels.

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-{{English|Photography}}
+{{English|Photography (MA)}}
-== Photographie (B1) ==
+Enseignant.e.s : [[Marie-Noëlle Boutin]], [[Antoine Meyer]]
-Enseignant : [[Antoine Meyer]]
-Ce cours a pour but de stimuler l’exploration du champ de la photographie et cultiver une approche réflexive chez l’étudiant. La pratique contemporaine de ce médium induit le croisement de tensions esthétiques entre les procédés chimiques et numériques. Dans un questionnement théorique et technique de ces enregistrements mécaniques du monde, les exercices proposés se présenteront comme des hypothèses visuelles afin d’étayer la pratique artistique de chaque étudiant.
+Une large part du cours de photographie de Master est consacré au suivi des pratiques personnelles des étudiants au travers d’entretien individuel ou de séances critiques groupées. Le travail analytique et une pratique constante d’échanges, amènent à saisir les enjeux d’une démarche engagée , sa place dans le champs de la photographie contemporaine et sur la scène de l’art. La contextualisation et la socialisation du travail sont aussi des priorités qui conditionnent la compréhension de l’inscription d’un projet en abordant régulièrement des dispositifs de mises en espaces ou de livres pour interroger la façon d’entrer en résonance ou non avec un environnement, un territoire, l’espace du web. Régulièrement, l’accent est mis sur la compréhension d’œuvres majeures de la photographie par une analyse approfondie de celles-ci. Enfin tout le long de l’année une série de modules théoriques sont proposés sur des thèmes qui traversent les différentes pratiques photographiques contemporaines convoquant aussi bien la sociologie, l’économie, l’histoire, la littérature...afin d’élargir les champs référentiels.
-== Photographie (B2) ==
+[[catégorie:M1]]
+[[catégorie:M2]]
-Enseignante : [[Marie-Noëlle Boutin]]
-Espace de travail, de recherche et d’expérimentation, le cours se présente comme un laboratoire où les étudiants partagent leurs expériences et leurs réflexions sur le médium photographique.
-Autour de thématiques liées à la photographie et au champ de l’art contemporain, les étudiants développent leur sens critique, leur créativité et élaborent un langage photographique personnel.
-== Photographie (B3) ==
-Enseignant.e.s : [[Anne Marquet]], [[Antoine Meyer]]
-Utiliser la photographie, c’est mettre en place un processus complexe : s’y mêlent, pour faire simple, le concept, le sujet, la technique et le résultat produit. Le cours favorise les interventions de l’étudiant, sa capacité à communiquer ses intentions et ses références (photographes, artistes, contexte social ou culturel…).
-Il s’agit ici de prendre du recul de détecter ce qui se dégage du travail, de pouvoir mettre en œuvre le post traitement, la mise en relation des images, d’aborder leur mise en espace.
-[[catégorie:B1]]
-[[catégorie:B2]]
-[[catégorie:B3]]

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