Méthodologies du mémoire (M1) : Différence entre versions
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Version actuelle datée du 13 juillet 2023 à 14:10
Enseignant : Nicolas Prignot
A l'erg, le mémoire est considéré comme un lieu de questionnement et de dépassement possible de la dichotomie entre pratique et théorie. Il est aussi le lieu d'une mise en perspective de la notion et de la pratique de la recherche.
Le cours vise à préparer les étudiant.es à la rédaction d’un mémoire, en leur offrant une base théorique et des conseils pratiques. Il met à disposition des outils de recherche et les accompagne dans les premières étapes de conception du mémoire.
L’objectif principal est d’aider à cerner un sujet de mémoire, à explorer la littérature le concernant, à le problématiser correctement ainsi qu’à structurer et formuler au mieux leur propre avis critique. Il ne vise donc pas à la réalisation du mémoire en tant que telle, qui est l’objet de la seconde année de master, mais bien à cerner un sujet, à l’explorer et à se préparer efficacement à l’étape de rédaction ou réalisation du mémoire proprement dite.
Le cours s’organisera en suivant les grandes étapes de la rédaction d’un travail de recherche : la recherche d’information et les étapes préparatoires à l’écriture, traitement des informations, organisation du travail, plan de rédaction, outils d’enquête, etc.
Cours obligatoire pour les 4 Masters : Master L.I.E.N.S., Atelier Pratiques Situées, Récits et expérimentation - Narration spéculative (MA), Design et Politique du multiple (MA).