Doctorat et recherche : Différence entre versions
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| − | + | a / r asbl – art-recherche – est une association de soutien, d’échange, de diffusion et de promotion de la recherche en art en École supérieure des Arts en Fédération Wallonie-Bruxelles. | |
| − | + | C’est en prenant acte de l’émergence, notamment au sein des écoles d’arts, de pratiques artistiques diversifiées qui inventent des méthodologies de recherche appropriées à la question qui s’y forge, créant ainsi un nouveau champ d’investigation et de nouveaux savoirs, que cette plateforme a vu le jour. | |
| − | + | Le caractère nécessairement imprévu, improuvable, de la création artistique déjoue toute définition de ces recherches en art préalablement à leurs expérimentations pratiques. Il déjoue d’une manière similaire toute systématisation ultérieure, ou toute uniformisation de procédures ou de méthodologies. Il importe donc de mettre en place des stratégies d’identification et de valorisation adaptées à ces objets particuliers. Cette mission se fera en étroite collaboration avec le Comité artistique d’a / r asbl. | |
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| − | + | a / r asbl entend soutenir la recherche en art en jouant un rôle d’initiative au moyen d’appels à projet internationaux qu’elle met en place sous l’égide de son Conseil artistique. | |
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| − | + | Il importe que ces recherches artistiques, à l’instar d’autres recherches, ne restent pas confinées dans les lieux qui les voient émerger, mais soient accessibles tant aux autres artistes-chercheurs qu’au public le plus large. La dissémination et la mise en circulation de ces recherches est une responsabilité que a / r asbl entend assumer. | |
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| − | + | http://art-recherche.be/ | |
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| − | ' | + | Dans le cadre de l'école doctorale "arts et sciences de l'art", l’erg peut accompagner une formation de troisième cycle. Cette formation doit se construire autour d'un partenariat entre une université (responsable de la recherche) et une des écoles supérieures des arts belges francophones (ESA). |
| − | + | Son programme consiste en l’élaboration et la présentation d’un travail artistique et théorique conduit en étroite corrélation. La thèse de doctorat en « art et sciences de l’art » se compose donc d’une partie artistique – l’élaboration et la présentation d’une proposition artistique nourrie d'une recherche théorique écrite – un travail de recherche proposant une réflexion et un approfondissement critiques en interaction avec le travail artistique du doctorant – ; l’ensemble étant examiné et évalué comme un tout. La formation dispensée offre un cadre spécifique aux recherches et à la pratique de chaque doctorant procurant, d’une part, de quoi affiner des outils théoriques et méthodologiques dans des séminaires et autres activités universitaires spécialisées, et d’autre part, les conditions nécessaires à la mise en œuvre de la réalisation artistique partie intégrante du doctorat. | |
| − | + | Les recherches s’y inscrivent dans une dynamique interdisciplinaire, en ce qui concerne la rencontre des disciplines tant artistiques que scientifiques. L’école favorise les synergies entre les différents types de recherches personnelles des doctorants et la mise en dialogue des problématiques propres et communes aux différents médias artistiques. | |
| − | + | Tout·e titulaire d’un master à finalité approfondie d’une ESA ou d’un diplôme jugé équivalent peut s’inscrire à la formation doctorale et aux études menant au doctorat dans une Université de la Communauté française de Belgique en partenariat avec une ESA. Le/la candidat·e doit rédiger un projet de thèse et le faire approuver par deux encadrant·es enseignant·es qu’il/elle estime susceptibles de diriger son travail. Il/Elle choisit l’un·e parmi les membres du personnel académique de l’Université, porteur·euse·s d’un titre de docteur·e obtenu après la soutenance d’une thèse, faisant partie de l’École doctorale – le/la promoteur·ice – et l’autre parmi les enseignant·es de l’ESA – le/la co-promoteur·ice. Celle-ci met à disposition du doctorant ses infrastructures pour l’élaboration de son travail artistique. | |
| − | + | http://artetsciencesdelart.be/ | |
| − | + | ====les doctorant·e·s à l'erg==== | |
| − | [[ | + | [[Craig Havens]] |
| − | [[ | + | [[Estelle Lebrun]] |
| − | [[ | + | [[Christl Lidl]] |
| − | [[ | + | [[Elsa Maury]] |
| − | [[ | + | [[Alice Mortiaux]] |
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| + | [[Fabrice Sabatier]] | ||
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| + | [[Lucie Szechter]] | ||
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| + | [[Nicolas Wouters]] | ||
Version actuelle datée du 8 février 2024 à 20:50
a/r
a / r asbl – art-recherche – est une association de soutien, d’échange, de diffusion et de promotion de la recherche en art en École supérieure des Arts en Fédération Wallonie-Bruxelles.
C’est en prenant acte de l’émergence, notamment au sein des écoles d’arts, de pratiques artistiques diversifiées qui inventent des méthodologies de recherche appropriées à la question qui s’y forge, créant ainsi un nouveau champ d’investigation et de nouveaux savoirs, que cette plateforme a vu le jour.
Le caractère nécessairement imprévu, improuvable, de la création artistique déjoue toute définition de ces recherches en art préalablement à leurs expérimentations pratiques. Il déjoue d’une manière similaire toute systématisation ultérieure, ou toute uniformisation de procédures ou de méthodologies. Il importe donc de mettre en place des stratégies d’identification et de valorisation adaptées à ces objets particuliers. Cette mission se fera en étroite collaboration avec le Comité artistique d’a / r asbl.
a / r asbl entend soutenir la recherche en art en jouant un rôle d’initiative au moyen d’appels à projet internationaux qu’elle met en place sous l’égide de son Conseil artistique.
Il importe que ces recherches artistiques, à l’instar d’autres recherches, ne restent pas confinées dans les lieux qui les voient émerger, mais soient accessibles tant aux autres artistes-chercheurs qu’au public le plus large. La dissémination et la mise en circulation de ces recherches est une responsabilité que a / r asbl entend assumer.
La plateforme propose également une information relative aux thèses en cours ou terminées en FWB dans le cadre du doctorat en art et sciences de l’art organisé par les Universités en collaboration avec les Écoles supérieures des arts.
école doctorale
Dans le cadre de l'école doctorale "arts et sciences de l'art", l’erg peut accompagner une formation de troisième cycle. Cette formation doit se construire autour d'un partenariat entre une université (responsable de la recherche) et une des écoles supérieures des arts belges francophones (ESA).
Son programme consiste en l’élaboration et la présentation d’un travail artistique et théorique conduit en étroite corrélation. La thèse de doctorat en « art et sciences de l’art » se compose donc d’une partie artistique – l’élaboration et la présentation d’une proposition artistique nourrie d'une recherche théorique écrite – un travail de recherche proposant une réflexion et un approfondissement critiques en interaction avec le travail artistique du doctorant – ; l’ensemble étant examiné et évalué comme un tout. La formation dispensée offre un cadre spécifique aux recherches et à la pratique de chaque doctorant procurant, d’une part, de quoi affiner des outils théoriques et méthodologiques dans des séminaires et autres activités universitaires spécialisées, et d’autre part, les conditions nécessaires à la mise en œuvre de la réalisation artistique partie intégrante du doctorat.
Les recherches s’y inscrivent dans une dynamique interdisciplinaire, en ce qui concerne la rencontre des disciplines tant artistiques que scientifiques. L’école favorise les synergies entre les différents types de recherches personnelles des doctorants et la mise en dialogue des problématiques propres et communes aux différents médias artistiques.
Tout·e titulaire d’un master à finalité approfondie d’une ESA ou d’un diplôme jugé équivalent peut s’inscrire à la formation doctorale et aux études menant au doctorat dans une Université de la Communauté française de Belgique en partenariat avec une ESA. Le/la candidat·e doit rédiger un projet de thèse et le faire approuver par deux encadrant·es enseignant·es qu’il/elle estime susceptibles de diriger son travail. Il/Elle choisit l’un·e parmi les membres du personnel académique de l’Université, porteur·euse·s d’un titre de docteur·e obtenu après la soutenance d’une thèse, faisant partie de l’École doctorale – le/la promoteur·ice – et l’autre parmi les enseignant·es de l’ESA – le/la co-promoteur·ice. Celle-ci met à disposition du doctorant ses infrastructures pour l’élaboration de son travail artistique.
http://artetsciencesdelart.be/