Actions

Sylvie Bouteiller : Différence entre versions

De erg

m (Remplacement de texte — « Catégorie:Enseignants » par « Catégorie:Enseignant·e·s »)
 
Ligne 1 : Ligne 1 :
Enseignante en technique son
+
Enseignante en [[Son (B2)|technique son]]
  
 
Art sonore, recherche musicale et plastique, pédagogie, composition -  une prédilection pour l'intuition de l'instant dans la performance - fascinée par la gravure sonore à "l'eau-forte" (prototype d'accélération temporelle) initiée au départ d'un dispositif minimaliste et objet de tension, je fouille la part du visuel et du sonore, questionne le point gris de l'engramme pour Re-faire image.
 
Art sonore, recherche musicale et plastique, pédagogie, composition -  une prédilection pour l'intuition de l'instant dans la performance - fascinée par la gravure sonore à "l'eau-forte" (prototype d'accélération temporelle) initiée au départ d'un dispositif minimaliste et objet de tension, je fouille la part du visuel et du sonore, questionne le point gris de l'engramme pour Re-faire image.

Version actuelle datée du 3 octobre 2019 à 14:38

Enseignante en technique son

Art sonore, recherche musicale et plastique, pédagogie, composition - une prédilection pour l'intuition de l'instant dans la performance - fascinée par la gravure sonore à "l'eau-forte" (prototype d'accélération temporelle) initiée au départ d'un dispositif minimaliste et objet de tension, je fouille la part du visuel et du sonore, questionne le point gris de l'engramme pour Re-faire image.

email me