<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
	<id>https://wiki.erg.be/mw/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=TEACHING_TO_TRANSGRESS%2A_erg</id>
	<title>TEACHING TO TRANSGRESS* erg - Historique des versions</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.erg.be/mw/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=TEACHING_TO_TRANSGRESS%2A_erg"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.erg.be/mw/index.php?title=TEACHING_TO_TRANSGRESS*_erg&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-09T16:21:02Z</updated>
	<subtitle>Historique des versions pour cette page sur le wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.31.12</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.erg.be/mw/index.php?title=TEACHING_TO_TRANSGRESS*_erg&amp;diff=11305&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ergbot : Page créée avec « {{Actualités |Subtitle=Samedi 11 mars 2017 |Start= |End= |Published=2017/02/21 |Image=2855ae28-cc0f8bd-14f02.png |Spipid=908 |Description=&lt;div class=&quot;listagetexte&quot;&gt;  '''T... »</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.erg.be/mw/index.php?title=TEACHING_TO_TRANSGRESS*_erg&amp;diff=11305&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-07-18T11:29:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Page créée avec « {{Actualités |Subtitle=Samedi 11 mars 2017 |Start= |End= |Published=2017/02/21 |Image=2855ae28-cc0f8bd-14f02.png |Spipid=908 |Description=&amp;lt;div class=&amp;quot;listagetexte&amp;quot;&amp;gt;  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;T... »&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Actualités&lt;br /&gt;
|Subtitle=Samedi 11 mars 2017&lt;br /&gt;
|Start=&lt;br /&gt;
|End=&lt;br /&gt;
|Published=2017/02/21&lt;br /&gt;
|Image=2855ae28-cc0f8bd-14f02.png&lt;br /&gt;
|Spipid=908&lt;br /&gt;
|Description=&amp;lt;div class=&amp;quot;listagetexte&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEACHING TO TRANSGRESS*&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:18px&amp;quot;&amp;gt;erg&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
11.03.2017&amp;lt;/span&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quelle est la place de ces questions dans vos pratiques, vos lectures, vos références, et dans vos rapports avec le corps enseignant ; ce corps qui enseigne ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous vous invitons à partager vos expériences lors d’une première rencontre, à l’école de recherche graphique (erg) à Bruxelles, le '''samedi 11 mars 2017 de 10h à 18h.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme de la journée s’articule autour de la nécessité et du désir de créer un réseau de personnes intéressées par ces questions. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[10:00-12:00] La matinée sera dédiée à un « cercle d’expression », où chacun.e aura 3 minutes pour se présenter et s’exprimer (oralement, ou par des images projetées, ou toute autre forme d'expression). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[12:00-14:00] Lunch au vert (bio &amp;amp;amp; vegan).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[14:00-18:00] L’après-midi nous ferons/formerons des groupes de discussion et de travail émergeant des synergies de la matinée ainsi qu'une proposition de mise en pratique dans la ré-écriture/ré-invention d’énoncés pédagogiques issus du livre ''Taking a Line for a Walk'' (Spector Books, 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En option : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[20:30] [http://varia.be/apocalypse-bebe/ Apocalypse Bébé] au Théâtre Varia (Virginie Despentes, Selma Alaoui, Collectif Mariedl)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(sur inscription pour pouvoir réserver des places et/ou avoir un tarif de groupe) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce soir a aussi lieu la [http://www.museumnightfever.be/ nuit des musées] à laquelle des étudiant.e.s de l’erg participent (au Wiels).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette journée est ouverte à tous et à toutes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Merci de vous inscrire à cette journée (places limitées) en suivant ce lien : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lc.cx/JgWt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous nous réjouissons de vous voir à cette occasion,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caroline Dath, Sammy Del Gallo, Loraine Furter, Xavier Gorgol, Nadine Plateau, Laurence Rassel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adresse du jour : erg, Rue du Page 87, 1050 Bruxelles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Teaching to Transgress est le titre d’un livre de bell hooks écrit en 1994 : Teaching to Transgress : Education as the Practice of Freedom.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:12px&amp;quot;&amp;gt;''''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Image : [http://www.evawo.com/ Eva Wo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div class=&amp;quot;listageinfo&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ergbot</name></author>
		
	</entry>
</feed>