Systèmes et programmation numérique (B1) - Historique des versions

Sammy : Sammy a déplacé la page Systèmes et programmation (B1) vers Systèmes et programmation numérique (B1)

2023-06-05T12:17:17Z

Sammy a déplacé la page Systèmes et programmation (B1) vers Systèmes et programmation numérique (B1)

← Version précédente	Version du 5 juin 2023 à 14:17
(Aucune différence)

Sammy le 1 juin 2023 à 11:56

2023-06-01T11:56:06Z

← Version précédente		Version du 1 juin 2023 à 13:56
Ligne 1 :		Ligne 1 :
	{{English\|~~Internet~~ and programming}}		{{English\|Systems and programming I}}

	Enseignant : [[Julien Dutertre]]		Enseignant : [[Julien Dutertre]]

Sammy le 1 juin 2023 à 11:54

2023-06-01T11:54:38Z

@@ Ligne 3 : / Ligne 3 : @@
 Enseignant : [[Julien Dutertre]]
-À l’heure d’Internet et des nouvelles technologies, des réseaux de communication et d’information toujours plus rapides, présents et pourtant trop peu interrogés, ce cours essaiera de comprendre et de révéler l’envers du décor, de rentrer dans la boîte noire pour en analyser le fonctionnement.
+Développer une application web sur un serveur.
-Dans un premier temps, cette analyse sera menée à travers le code et la programmation, véritables moteur et colonne vertébrale de toutes les infrastructures et systèmes. Nous entrerons dans cette analyse par le HTML et le CSS, qui permettront de styliser, de mettre en page et surtout de donner à voir textes, contenus, images, animations et pratiques génératives (imagemagik, processing, p5.js). Puis, la création d’une application web (via le framework flask) nous mènera à une meilleure compréhension des rouages derrière chaque clic et à une introduction au langage de programmation python.
+Création d'un système de communication type chat room en python pour comprendre la relation client/serveur et les flux d'information.
-Par la suite, la mise en œuvre de cette application web se déroulera sur un serveur local configuré au sein du cours sur un Raspberry Pi, ce qui nous donnera l’occasion de mieux appréhender ce type d’outils. La maîtrise de ces outils sera par la suite le moyen d’explorer les possibilités liées à l’installation, l’automatisation et l’interaction dans le cadre d’une pratique expérimentale (system lecture vidéo / son multiple écran synchronisé, sculpture/installation réactive/participative, serveur de données, captation/diffusion). Ce cours proposera par ailleurs de créer un système de communication type chat room en python afin de comprendre la relation client/server et l’intrication des flux d’information.
+L'objectif est de démystifier ces technologies.
 [[catégorie:Cours techniques]]
 [[catégorie:B1]]

Sammy : Sammy a déplacé la page Programmation et langages informatiques (B1) vers Systèmes et programmation (B1)

2023-06-01T11:51:28Z

Sammy a déplacé la page Programmation et langages informatiques (B1) vers Systèmes et programmation (B1)

← Version précédente	Version du 1 juin 2023 à 13:51
(Aucune différence)

Sammy : Sammy a déplacé la page Systèmes et programmation (B1) vers Programmation et langages informatiques (B1)

2023-05-22T11:38:28Z

Sammy a déplacé la page Systèmes et programmation (B1) vers Programmation et langages informatiques (B1)

← Version précédente	Version du 22 mai 2023 à 13:38
(Aucune différence)

Sammy : Sammy a déplacé la page Internet et programmation (B1) vers Systèmes et programmation (B1)

2023-05-17T10:38:42Z

Sammy a déplacé la page Internet et programmation (B1) vers Systèmes et programmation (B1)

← Version précédente	Version du 17 mai 2023 à 12:38
(Aucune différence)

Sammy : Sammy a déplacé la page Internet et programmation vers Internet et programmation (B1)

2022-09-14T13:27:29Z

Sammy a déplacé la page Internet et programmation vers Internet et programmation (B1)

← Version précédente	Version du 14 septembre 2022 à 15:27
(Aucune différence)

Sammy le 27 août 2021 à 08:31

2021-08-27T08:31:24Z

← Version précédente		Version du 27 août 2021 à 10:31
Ligne 8 :		Ligne 8 :
	Toutes ces notions seront abordées à travers le prisme de l’Open Source, du partage et de la collaboration, avec en tête toujours une certaine sobriété numérique (adapter les outils aux besoins, faire un usage raisonnable des bandes passantes, des serveurs et des technologies). L’objectif de ce cours sera ainsi de vulgariser et de démystifier ces différentes technologies et langages afin de pouvoir les réinterpréter et les détourner, de manière à ce que chacun en tire profit selon sa pratique et ses questionnements.		Toutes ces notions seront abordées à travers le prisme de l’Open Source, du partage et de la collaboration, avec en tête toujours une certaine sobriété numérique (adapter les outils aux besoins, faire un usage raisonnable des bandes passantes, des serveurs et des technologies). L’objectif de ce cours sera ainsi de vulgariser et de démystifier ces différentes technologies et langages afin de pouvoir les réinterpréter et les détourner, de manière à ce que chacun en tire profit selon sa pratique et ses questionnements.

	Notions et valeurs		===Notions et valeurs===

	-> ~~sobriéte~~ numérique		-> sobriété numérique

	. adapter les outils aux besoins, réflexion autour d’une pensée plus frugale de la technologie et de son utilisation		. adapter les outils aux besoins, réflexion autour d’une pensée plus frugale de la technologie et de son utilisation
Ligne 17 :		Ligne 17 :
	. partage et collaboration, invitation à la modification et au détournement -> expérimentation et curiosité		. partage et collaboration, invitation à la modification et au détournement -> expérimentation et curiosité

	Techniques et Pratiques		===Techniques et Pratiques===

	-> introduction au langage de markup		-> introduction au langage de markup
Ligne 29 :		Ligne 29 :

	. images -> [ processing , p5.js , imagemagik , … ]		. images -> [ processing , p5.js , imagemagik , … ]

	. textes -> [ curl , regex , python , processing , … ]		. textes -> [ curl , regex , python , processing , … ]

	. data -> [ base de donnees , csv , …. ]		. data -> [ base de donnees , csv , …. ]

	. linux et ssh 1		. linux et ssh 1

Ligne 42 :		Ligne 45 :

	. python		. python

	. bash		. bash

	. processing		. processing

	. html / css /js		. html / css /js

	- ssh ↩		- ssh ↩

	[[catégorie:Cours techniques]]		[[catégorie:Cours techniques]]
	[[catégorie:B1]]		[[catégorie:B1]]

Sammy le 27 août 2021 à 08:30

2021-08-27T08:30:06Z

@@ Ligne 1 : / Ligne 1 : @@
 {{English|Internet and programming}}
-Enseignant : [[Stéphane Noël]]
+Enseignant : [[Julien Dutertre]]
-Le cours permet de comprendre termes techniques associés à la nature numérique des images contemporaines. Une courte histoire des écrans et autres médias de sortie est abordée, ainsi que l’histoire d’internet. Les langage web HTML et CSS, media privilégié de la circulation de l’information, fait ensuite l’objet d’une formation, suivi du javascript. La deuxième partie de l’année est axée sur Processing, un environnement de programmation JAVA créé par deux artistes, Fry et Reas, à destination des artistes. La manipulation d’images, le dessin génératif et l’animation en temps réel sont quelques-unes des possibilités du logiciel.
+À l’heure d’Internet et des nouvelles technologies, des réseaux de communication et d’information toujours plus rapides, présents et pourtant trop peu interrogés, ce cours essaiera de comprendre et de révéler l’envers du décor, de rentrer dans la boîte noire pour en analyser le fonctionnement.
 [[catégorie:Cours techniques]]
 [[catégorie:B1]]

Sammy le 9 octobre 2019 à 13:30

2019-10-09T13:30:39Z

← Version précédente		Version du 9 octobre 2019 à 15:30
Ligne 1 :		Ligne 1 :
			{{English\|Internet and programming}}

	Enseignant : [[Stéphane Noël]]		Enseignant : [[Stéphane Noël]]


	Le cours permet de comprendre termes techniques associés à la nature numérique des images contemporaines. Une courte histoire des écrans et autres médias de sortie est abordée, ainsi que l’histoire d’internet. Les langage web HTML et CSS, media privilégié de la circulation de l’information, fait ensuite l’objet d’une formation, suivi du javascript. La deuxième partie de l’année est axée sur Processing, un environnement de programmation JAVA créé par deux artistes, Fry et Reas, à destination des artistes. La manipulation d’images, le dessin génératif et l’animation en temps réel sont quelques-unes des possibilités du logiciel.		Le cours permet de comprendre termes techniques associés à la nature numérique des images contemporaines. Une courte histoire des écrans et autres médias de sortie est abordée, ainsi que l’histoire d’internet. Les langage web HTML et CSS, media privilégié de la circulation de l’information, fait ensuite l’objet d’une formation, suivi du javascript. La deuxième partie de l’année est axée sur Processing, un environnement de programmation JAVA créé par deux artistes, Fry et Reas, à destination des artistes. La manipulation d’images, le dessin génératif et l’animation en temps réel sont quelques-unes des possibilités du logiciel.

Systèmes et programmation numérique (B1) - Historique des versions

Sammy : Sammy a déplacé la page Systèmes et programmation (B1) vers Systèmes et programmation numérique (B1)