Illustration (MA) - Historique des versions

Sammy le 9 juin 2023 à 13:07

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Sammy le 8 juin 2023 à 13:13

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Sammy le 2 juin 2023 à 09:37

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Sammy le 29 août 2019 à 08:23

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Sammy le 29 août 2019 à 08:21

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Sammy le 21 août 2019 à 08:52

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Alexia le 18 octobre 2017 à 15:34

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 Enseignante : [[Dominique Goblet]]
-L’atelier d’illustration explore la narration dessinée en relation directe avec ses formes d’écriture. Si le livre reste le lieu de tous les possibles, l’illustration aujourd'hui ne se cantonne plus au monde jeunesse et/ou à une fonction additionnelle du texte. Loin des clichés et stéréotypes, le champ de l’illustration ouvre sa pratique à une expression visuelle et poétique qui peut s’éloigner, voir, s’affranchir du livre et d’une production jeunesse, explorant d’autres finalités, ( installations, rapport au 3D, animation…et d’autres supports possibles ( expositions, web,...), rejoignant et tressant d’étroites relations avec les codes de la bande dessinée ( les deux champs se pratiquent d’ailleurs sans frontière dans l’atelier M1&M2) , dans une dynamique de recherche, d’expérimentation, de remise de question des codes et de création.
+L’atelier d’illustration explore la narration dessinée en relation directe avec ses formes d’écriture. Si le livre reste le lieu de tous les possibles, l’illustration aujourd'hui ne se cantonne plus au monde jeunesse et/ou à une fonction additionnelle du texte. Loin des clichés et stéréotypes, le champ de l’illustration ouvre sa pratique à une expression visuelle et poétique qui peut s’éloigner, voir, s’affranchir du livre et d’une production jeunesse, explorant d’autres finalités, ( installations, rapport au 3D, animation…et d’autres supports possibles ( expositions, web,...), rejoignant et tressant d’étroites relations avec les codes de la bande dessinée ( les deux champs se pratiquent d’ailleurs sans frontière dans l’atelier M1 & M2) , dans une dynamique de recherche, d’expérimentation, de remise de question des codes et de création.
 Ce cours est donné conjointement avec [[Bande dessinée (MA)]].

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 Enseignante : [[Dominique Goblet]]
-Les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant·e. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission. Ce cours est donné conjointement avec [[Bande dessinée (MA)]].
+L’atelier d’illustration explore la narration dessinée en relation directe avec ses formes d’écriture. Si le livre reste le lieu de tous les possibles, l’illustration aujourd'hui ne se cantonne plus au monde jeunesse et/ou à une fonction additionnelle du texte. Loin des clichés et stéréotypes, le champ de l’illustration ouvre sa pratique à une expression visuelle et poétique qui peut s’éloigner, voir, s’affranchir du livre et d’une production jeunesse, explorant d’autres finalités, ( installations, rapport au 3D, animation…et d’autres supports possibles ( expositions, web,...), rejoignant et tressant d’étroites relations avec les codes de la bande dessinée ( les deux champs se pratiquent d’ailleurs sans frontière dans l’atelier M1&M2) , dans une dynamique de recherche, d’expérimentation, de remise de question des codes et de création.
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 Enseignante : [[Dominique Goblet]]
-Les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant·e. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission.
+Les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant·e. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission. Ce cours est donné conjointement avec [[Bande dessinée (MA)]].
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 Enseignante : [[Dominique Goblet]]
-Les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission.
+Les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant·e. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission.
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	Les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission.		Les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission.

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	Enseignant-e : [[Dominique Goblet]]		Enseignant-e : [[Dominique Goblet]]

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