erg - Contributions de l’utilisateur [fr]

Camille Circlude

2023-06-07T08:46:01Z

Caroline Dath :

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active de la collective Bye Bye Binary + We Are Graphic Designers
* TPBG & LGBTQI+ friendly
* Oldtimer addict

Camille Circlude, ''formerly known as'' Caroline Dath, est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’iel anime avec Damien Safie et Enz@ Le Garrec. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet. Kidnap Your Designer a co-initié le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique.

Camille est enseignanl à l’erg, depuis 2009, au sein du pôle Média où iel met en œuvre une démarche réflexive sur des pratiques pédagogiques qu’iel expérimente en initiant des workshops (Summer School Art Passing Trans*, Trans//Border, Bye Bye Binary, Teaching To Transgress,…), en animant avec d’autres ou encore en écrivant. Les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts sont au cœur de sa pratique. Depuis 2018, Camille est membre de la collective [http://genderfluid.space/ Bye Bye Binary] active sur les questions de typographie inclusive, non-binaire, post-binaire. Camille est diplomæ du Master de spécialisation en études de genre pour lequel iel a mené un mémoire-recherche, publié à l'automne 2023 aux Éditions B42, ''Pour un post-binarisme politique, la typographie au-delà de l'écriture inclusive''.

* [http://camillecirclude.be Caroline Dath ° Camille Circlude]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://genderfluid.space Bye Bye Binary]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

[[catégorie:Enseignant·e·s|Circlude]]

* https://www.instagram.com/bye.byebinary/
* https://www.instagram.com/camille.circlude
* https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/

[mailto:camille.circlude@erg.be email me]

Camille Circlude

2023-06-07T08:45:30Z

Caroline Dath :

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active de la collective Bye Bye Binary + We Are Graphic Designers
* TPBG & LGBTQI+ friendly
* Oldtimer addict

Camille Circlude, formerly known as Caroline Dath, est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’iel anime avec Damien Safie et Enz@ Le Garrec. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet. Kidnap Your Designer a co-initié le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique.

Camille est enseignanl à l’erg, depuis 2009, au sein du pôle Média où iel met en œuvre une démarche réflexive sur des pratiques pédagogiques qu’iel expérimente en initiant des workshops (Summer School Art Passing Trans*, Trans//Border, Bye Bye Binary, Teaching To Transgress,…), en animant avec d’autres ou encore en écrivant. Les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts sont au cœur de sa pratique. Depuis 2018, Camille est membre de la collective [http://genderfluid.space/ Bye Bye Binary] active sur les questions de typographie inclusive, non-binaire, post-binaire. Camille est diplomæ du Master de spécialisation en études de genre pour lequel iel a mené un mémoire-recherche, publié à l'automne 2023 aux Éditions B42, ''Pour un post-binarisme politique, la typographie au-delà de l'écriture inclusive''.

* [http://camillecirclude.be Caroline Dath ° Camille Circlude]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://genderfluid.space Bye Bye Binary]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

[[catégorie:Enseignant·e·s|Circlude]]

* https://www.instagram.com/bye.byebinary/
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Camille Circlude

2021-05-01T17:50:31Z

Caroline Dath :

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active de la collective Bye Bye Binary + We Are Graphic Designers
* TPBG & LGBTQI+ friendly
* Oldtimer addict

Caroline Dath°Camille Circlude est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’iel anime avec Damien Safie et Esther Poch. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet. Kidnap Your Designer a co-initié le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique. Caroline°Camille est enseignanl à l’erg, depuis 2009, au sein de l’atelier de Graphisme. Iel a animé le module « Digital Non Binaire » et le module « Du concept éditorial à l’impression ».

Camille°Caroline met en œuvre une démarche réflexive sur des pratiques pédagogiques qu’iel expérimente en initiant des workshops (Summer School Art Passing Trans*, Trans//Border, Bye Bye Binary,…), en animant avec d’autres ou encore en écrivant*. Depuis 2017, avec Loraine Furter et Xavier Gorgol, iel fait partie du groupe de recherche Teaching To Transgress* qui est une expérimentation sur les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts. En 2019-2022, ce projet a pris la forme d'un programme européen Erasmus Plus Teaching To Transgress Toolbox. Depuis 2018, Camille°Caroline est membre de la collective Bye Bye Binary active sur les questions de typographie inclusive et non-binaire. Camille°Caroline poursuit actuellement, 2020-2022, un Master de spécialisation en études de genre inter-universitaire à Bruxelles pour lequel iel mène un mémoire-recherche "Révolution typographique inclusive et non-binarisme politique".

* Weblog: [[À propos]]
* [http://camillecirclude.be Caroline Dath ° Camille Circlude]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://genderfluid.space Bye Bye Binary]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

* https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/bye.byebinary/
* https://www.instagram.com/camille.circlude

[mailto:caroline.dath@erg.be email me]

[[Catégorie:Enseignant·e·s|Dath]]

Camille Circlude

2021-05-01T17:48:59Z

Caroline Dath :

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active de la collective Bye Bye Binary + We Are Graphic Designers
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Caroline Dath°Camille Circlude est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’iel anime avec Damien Safie et Esther Poch. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet. Kidnap Your Designer a co-initié le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique. Caroline°Camille est enseignanl à l’erg, depuis 2009, au sein de l’atelier de Graphisme. Iel a animé le module « Digital Non Binaire » et le module « Du concept éditorial à l’impression ».

Camille°Caroline met en œuvre une démarche réflexive sur des pratiques pédagogiques qu’iel expérimente en initiant des workshops (Summer School Art Passing Trans*, Trans//Border, Bye Bye Binary,…), en animant avec d’autres ou encore en écrivant*. Depuis 2017, avec Loraine Furter et Xavier Gorgol, iel fait partie du groupe de recherche Teaching To Transgress* qui est une expérimentation sur les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts. En 2019-2022, ce projet a pris la forme d'un programme européen Erasmus Plus Teaching To Transgress Toolbox. Depuis 2018, Camille°Caroline est membre de la collective Bye Bye Binary active sur les questions de typographie inclusive et non-binaire.Camille°Caroline poursuit actuellement, 2020-2022, un Master de spécialisation en études de genre inter-universitaire à Bruxelles pour lequel iel mène un mémoire-recherche "Révolution typographique inclusive et non-binarisme politique".

* Weblog: [[À propos]]
* [http://camillecirclude.be Caroline Dath ° Camille Circlude]
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[[Catégorie:Enseignant·e·s|Dath]]

Camille Circlude

2021-05-01T17:47:47Z

Caroline Dath :

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active du collectif We Are Graphic Designers
* TPBG & LGBTQI+ friendly
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Caroline Dath°Camille Circlude est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’iel anime avec Damien Safie et Esther Poch. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet. Kidnap Your Designer a co-initié le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique. Caroline°Camille est enseignanl à l’erg, depuis 2009, au sein de l’atelier de Graphisme. Iel a animé le module « Digital Non Binaire » et le module « Du concept éditorial à l’impression ».

Camille°Caroline met en œuvre une démarche réflexive sur des pratiques pédagogiques qu’iel expérimente en initiant des workshops (Summer School Art Passing Trans*, Trans//Border, Bye Bye Binary,…), en animant avec d’autres ou encore en écrivant*. Depuis 2017, avec Loraine Furter et Xavier Gorgol, iel fait partie du groupe de recherche Teaching To Transgress* qui est une expérimentation sur les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts. En 2019-2022, ce projet a pris la forme d'un programme européen Erasmus Plus Teaching To Transgress Toolbox. Depuis 2018, Camille°Caroline est membre de la collective Bye Bye Binary active sur les questions de typographie inclusive et non-binaire.Camille°Caroline poursuit actuellement, 2020-2022, un Master de spécialisation en études de genre inter-universitaire à Bruxelles pour lequel iel mène un mémoire-recherche "Révolution typographique inclusive et non-binarisme politique".

* Weblog: [[À propos]]
* [http://camillecirclude.be Caroline Dath ° Camille Circlude]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
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* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

* https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/bye.byebinary/
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[mailto:caroline.dath@erg.be email me]

[[Catégorie:Enseignant·e·s|Dath]]

Camille Circlude

2021-05-01T17:46:57Z

Caroline Dath :

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active du collectif We Are Graphic Designers
* TPBG & LGBTQI+ friendly
* Oldtimer addict

Caroline Dath°Camille Circlude est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’iel anime avec Damien Safie et Esther Poch. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet. Kidnap Your Designer a co-initié le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique. Caroline°Camille est enseignanl à l’erg, depuis 2009, au sein de l’atelier de Graphisme. Iel a animé le module « Digital Non Binaire » et le module « Du concept éditorial à l’impression ».

Camille°Caroline met en œuvre une démarche réflexive sur des pratiques pédagogiques qu’iel expérimente en initiant des workshops (Summer School Art Passing Trans*, Trans//Border, Bye Bye Binary,…), en animant avec d’autres ou encore en écrivant*. Depuis 2017, avec Loraine Furter et Xavier Gorgol, iel fait partie du groupe de recherche Teaching To Transgress* qui est une expérimentation sur les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts. En 2019-2022, ce projet a pris la forme d'un programme européen Erasmus Plus Teaching To Transgress Toolbox. Depuis 2018, Camille°Caroline est membre de la collective Bye Bye Binary active sur les questions de typographie inclusive et non-binaire.Camille°Caroline poursuit actuellement, 2020-2022, un Master de spécialisation en études de genre inter-universitaire à Bruxelles pour lequel iel mène un mémoire-recherche "Révolution typographique inclusive et non-binarisme politique".

* Weblog: [[À propos]]
* [http://camillecirclude.be Caroline Dath ° Camille Circlude]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://genderfluid.space Bye Bye Binary]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

* [https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/]
* [https://www.instagram.com/bye.byebinary/]
* [https://www.instagram.com/camille.circlude]

[mailto:caroline.dath@erg.be email me]

[[Catégorie:Enseignant·e·s|Dath]]

Camille Circlude

2019-03-06T22:22:38Z

Caroline Dath :

anime l’atelier de Graphisme Bac2|Bac3
+ les modules : Digital Non Binaire | Du concept éditorial à l'impression
* [http://www.erg.be/m/wiki/Digital_non-binaire.html/ Digital Non Binaire]
* [http://www.erg.be/m/wiki/Du_concept_%C3%A9ditorial_%C3%A0_l%27impression.html/ Du concept éditorial à l'impression]

[[Teaching To Transgress]]

[mailto:caroline.dath@erg.be email me]

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active du collectif We Are Graphic Designers
* TPGB QUEER & LGBTQI+ friendly
* Oldtimer addict

Caroline est enseignante à l’erg, depuis 2009, au sein de l’atelier de Graphisme. Elle anime également le module "Digital Non Binaire" avec Stéphanie Vilayphiou et le module "Du concept éditorial à l’impression" avec Isabelle Jossa. Depuis 2017, avec Loraine Furter et Xavier Gorgol, elle fait partie du groupe de recherche Teaching To Transgress* qui est une expérimentation sur les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts.

Depuis 2006, Caroline est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’elle anime avec Damien Safie. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet.

Elle a co-initié en 2010 le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique.

* Weblog: [[À propos]]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

* https://www.facebook.com/groups/1580011935611449/?fref=ts
* https://www.facebook.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/women.at.the.wheel/

[[Catégorie:Enseignants|Dath]]

Teaching To Transgress Toolbox

2019-03-06T22:20:53Z

Caroline Dath :

Teaching to transgress* is an experiment, a series of encounters proposed to people implicated in the relations between art pedagogies and gender, post-colonialism, intersectional, queer and situated feminisms. Teaching to transgress is an attempt to fill a gap in art schools, where people who are trying to address these topics, often in an isolated way, in the margins of official programs, doing their best to integrate these important and urgent questions.

At the beginning of 2017, Teaching to transgress was launched, as an invitation to teachers and students: what is the place of gender x pedagogical/learning x art issues in your practices, readings, references? Since then, several encounters have taken place, gathering people coming from different countries, different schools and active in different artistic and theoretical fields. A dialog was initiated between people tired of raising the same issues as 30 years ago, and others for whom these questions are quite new. How to meet and create an environment for sharing, supporting each other, while official structures don’t exist yet?

Caroline Dath, Loraine Furter & Xavier Gorgol
teachingtotransgresss@erg.be

==== Times & Spaces ====

== — 11/03/19 : Seminar — Les Cahiers du Grif ==
On March 11, 2019 from 16h to 19h30 will take place at the erg a seminar around "Les Cahiers du Grif" - pioneering feminist magazine born in Belgium in the early 70s - as part of a cycle entitled Reread the Cahiers GRIF composed of a series of moments in several places and cities until June 2019.

== — 21/02/19 : Colloque Sophia — Intégration d'une communication inclusive ==
with Eliane Viennot, Maria Candea, Alpheratz
Teaching To Transgress propose an atelier with Caroline Dath called "Vers une communication visuelle inclusive et non-binaire" specially dedicated to the results of the Workshop Gender Fluid — Bye bye binary and focused on typography and relations of power.
http://www.sophia.be/ecriture-inclusive/

== — 14 > 15/11/18 : Workshop Gender Fluid — Bye bye binary ==
"Des imaginaires possibles autour d’une typographie inclusive" at RoSa
http://genderfluid.space/

== — 31/01/18 > 01/02/18 : Erg Séminaire — le R.E.I.N.E ==
Proposals for amendments to the RE *
* Regulation of studies, formerly R.O.I. (Internal Regulations, from the French Règlement d'Ordre Intérieur), today R.E.I.N.E.
http://erg.be/m/images/c/cd/Erg_lereine_version270318.pdf
http://erg.be/m/wiki/Actualit%C3%A9s/Retour_sur_l%E2%80%99AG_du_20_avril.html

== — 23 > 24/03/18 : TRANS//BORDER — Collaborative exhibition around Nathalie Magnan’s work — Mucem — Marseille ==
The project TRANS//BORDER, linked with the Mucem in Marseille, inviting different schools to react on Nathalie Magnan’s work and existence. The project is building up, on ERG participation, with a group of proposed students to work based on the intervention of Nathalie Magnan at ERG seminar in 2011, named «Limites» questioning LGBTQI++ rights, activism, migration, etc. (...)
http://erg-transborder.com/

== — 16 > 20/10/17 : Teaching To Transgress — Sophia’s conference (Belgian Gender Studies Network ==
For Sophia’s seminar, Gender studies in Belgium. A State of the Art, we are proposing a workshop in which participants are invited to share references and experiences that could be useful to think about gender and intersectional representations in the pedagogies of art. We had a hard time finding texts, tools and methodologies on the topic. The ones we found are mostly in English and were not translated yet. We will bring them at the workshop to share them with you. A lot remains to be gathered, built and thought, with different tools and languages, and we hope to be able to start this work collectively with you!

== — 06 > 07/07/17 : Teaching To Transgress — Summer School — ART PASSING TRANS* — MtF FtM Ft* Mt* *tF *tM *t* ==
In the frame of ERG Summer School, we are organising the next meeting dealing with Trans* questions, named Art passing Trans*. We will propose during 2 days 7 different workshops on the Trans* position, in between art and activism : dragking workshop, lectures, fierce attitude, DJ workshop, movies,…
http://summerschool.erg.be/

== — 28/04/17 : Teaching To Transgress — References ==
The last day of the week was the Teaching To Transgress meeting about References. The references as a pedagogical tool. What references do you use in pedagogical contexts on intersectionnal/feminist/post-colonial/queer/trans? How to integrate intersectional/feminist/post-colonial/queer/trans references in a pedagogical program? How to transmit them? How to talk about them? How do you position yourself in relation to them? As an activist practice or not?

== — 24 > 26/04/17 : Worksession Vibes and Leaks — Voice & Body ==
The workshop was inviting Jara Rocha, Kym Ward and Xavier Gorgol to work together on the topic of voice and its performativity. The proposition was open to interventions from the participants, the scores and exercises were calling different positions from body based to lectures and work presentations. Our interest was to implement body knowledges in the process of working together.

== — 11/03/17 : Teaching To Transgress — Building the network ==
A first gathering to build a network of people concerned by the questions of genders, post-colonialism, intersectional, queer and situated feminisms in the pedagogy of art. The morning was dedicated to a round of presentations, the afternoon on group discussions on different topics that emerged in the morning: post colonialism/de-colonialism, inside/outside the territories, inclusive languages, bodies, trans-individuality/collectivity, institutions, commons, care. The closing together helped us understanding how everyone would be involved in the network. The tool used during this day was a digital pad (collaborative writing online) that we opened on this occasion to share information, exchange with each other, share the sources (contacts, references, video links, musical links, etc.). The pad is also a tool to connect through distance and time.
(https://annuel.framapad.org/p/teachingtotransgress)

*Teaching to Transgress is the title of a book written by bell hooks in 1994: Teaching to Transgress : Education as the Practice of Freedom.

Podcasts (in French)

<iframe width="100%" height="60" src="https://www.mixcloud.com/widget/iframe/?hide_cover=1&mini=1&feed=%2FErgote_Radio%2Fteaching-to-transgress-01-brossage-malaxage-de-deux-ans-de-ttt%2F" frameborder="0" ></iframe>

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<iframe height="100" width="100%" scrolling="no" frameborder="no" src="http://www.radiopanik.org/emissions/chroniques-mutantes-/chroniques-mutantes-155/embed/4769/" ></iframe>

Teaching To Transgress Toolbox

2019-02-18T16:32:28Z

Caroline Dath :

Teaching to transgress* is an experiment, a series of encounters proposed to people implicated in the relations between art pedagogies and gender, post-colonialism, intersectional, queer and situated feminisms. Teaching to transgress is an attempt to fill a gap in art schools, where people who are trying to address these topics, often in an isolated way, in the margins of official programs, doing their best to integrate these important and urgent questions.

At the beginning of 2017, Teaching to transgress was launched, as an invitation to teachers and students: what is the place of gender x pedagogical/learning x art issues in your practices, readings, references? Since then, several encounters have taken place, gathering people coming from different countries, different schools and active in different artistic and theoretical fields. A dialog was initiated between people tired of raising the same issues as 30 years ago, and others for whom these questions are quite new. How to meet and create an environment for sharing, supporting each other, while official structures don’t exist yet?

Caroline Dath, Loraine Furter & Xavier Gorgol
teachingtotransgresss@erg.be

==== Time & Space ====

== — 14 > 15/11/18 : Workshop Gender Fluid — Bye bye binary ==
"Des imaginaires possibles autour d’une typographie inclusive" at RoSa
http://genderfluid.space/

== — 31/01/18 > 01/02/18 : Erg Séminaire — le R.E.I.N.E ==
Proposals for amendments to the RE *
* Regulation of studies, formerly R.O.I. (Internal Regulations, from the French Règlement d'Ordre Intérieur), today R.E.I.N.E.
http://erg.be/m/images/c/cd/Erg_lereine_version270318.pdf
http://erg.be/m/wiki/Actualit%C3%A9s/Retour_sur_l%E2%80%99AG_du_20_avril.html

== — 23 > 24/03/18 : TRANS//BORDER — Collaborative exhibition around Nathalie Magnan’s work — Mucem — Marseille ==
The project TRANS//BORDER, linked with the Mucem in Marseille, inviting different schools to react on Nathalie Magnan’s work and existence. The project is building up, on ERG participation, with a group of proposed students to work based on the intervention of Nathalie Magnan at ERG seminar in 2011, named «Limites» questioning LGBTQI++ rights, activism, migration, etc. (...)
http://erg-transborder.com/

== — 16 > 20/10/17 : Teaching To Transgress — Sophia’s conference (Belgian Gender Studies Network ==
For Sophia’s seminar, Gender studies in Belgium. A State of the Art, we are proposing a workshop in which participants are invited to share references and experiences that could be useful to think about gender and intersectional representations in the pedagogies of art. We had a hard time finding texts, tools and methodologies on the topic. The ones we found are mostly in English and were not translated yet. We will bring them at the workshop to share them with you. A lot remains to be gathered, built and thought, with different tools and languages, and we hope to be able to start this work collectively with you!

== — 06 > 07/07/17 : Teaching To Transgress — Summer School — ART PASSING TRANS* — MtF FtM Ft* Mt* *tF *tM *t* ==
In the frame of ERG Summer School, we are organising the next meeting dealing with Trans* questions, named Art passing Trans*. We will propose during 2 days 7 different workshops on the Trans* position, in between art and activism : dragking workshop, lectures, fierce attitude, DJ workshop, movies,…
http://summerschool.erg.be/

== — 28/04/17 : Teaching To Transgress — References ==
The last day of the week was the Teaching To Transgress meeting about References. The references as a pedagogical tool. What references do you use in pedagogical contexts on intersectionnal/feminist/post-colonial/queer/trans? How to integrate intersectional/feminist/post-colonial/queer/trans references in a pedagogical program? How to transmit them? How to talk about them? How do you position yourself in relation to them? As an activist practice or not?

== — 24 > 26/04/17 : Worksession Vibes and Leaks — Voice & Body ==
The workshop was inviting Jara Rocha, Kym Ward and Xavier Gorgol to work together on the topic of voice and its performativity. The proposition was open to interventions from the participants, the scores and exercises were calling different positions from body based to lectures and work presentations. Our interest was to implement body knowledges in the process of working together.

== — 11/03/17 : Teaching To Transgress — Building the network ==
A first gathering to build a network of people concerned by the questions of genders, post-colonialism, intersectional, queer and situated feminisms in the pedagogy of art. The morning was dedicated to a round of presentations, the afternoon on group discussions on different topics that emerged in the morning: post colonialism/de-colonialism, inside/outside the territories, inclusive languages, bodies, trans-individuality/collectivity, institutions, commons, care. The closing together helped us understanding how everyone would be involved in the network. The tool used during this day was a digital pad (collaborative writing online) that we opened on this occasion to share information, exchange with each other, share the sources (contacts, references, video links, musical links, etc.). The pad is also a tool to connect through distance and time.
(https://annuel.framapad.org/p/teachingtotransgress)

*Teaching to Transgress is the title of a book written by bell hooks in 1994: Teaching to Transgress : Education as the Practice of Freedom.

Podcasts (in French)

<iframe width="100%" height="60" src="https://www.mixcloud.com/widget/iframe/?hide_cover=1&mini=1&feed=%2FErgote_Radio%2Fteaching-to-transgress-01-brossage-malaxage-de-deux-ans-de-ttt%2F" frameborder="0" ></iframe>

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Teaching To Transgress Toolbox

2019-02-17T22:18:02Z

Caroline Dath : premiers contenus

Camille Circlude

2019-02-17T21:49:06Z

Caroline Dath :

anime l’atelier de Graphisme Bac2|Bac3
+ les modules : Digital Non Binaire | Du concept éditorial à l'impression
* [http://www.erg.be/m/wiki/Digital_non-binaire.html/ Digital Non Binaire]
* [http://www.erg.be/m/wiki/Du_concept_%C3%A9ditorial_%C3%A0_l%27impression.html/ Du concept éditorial à l'impression]

[[Teaching To Transgress]]

[mailto:caroline.dath@erg.be email me]

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre active du collectif We Are Graphic Designers
* TPGB QUEER & LGBTQI+ friendly
* Oldtimer addict

Caroline est enseignante à l’erg, depuis 2009, au sein de l’atelier de Graphisme. Elle anime également le module "Digital Non Binaire" avec Stéphanie Vilayphiou et le module "Du concept éditorial à l’impression" avec Isabelle Jossa. Depuis 2017, avec Loraine Furter et Xavier Gogol, elle fait partie du groupe de recherche Teaching To Transgress* qui est une expérimentation sur les questions de genres, de post-colonialisme, de féminismes intersectionnels, queer et situés dans la pédagogie et la pratique des arts.

Depuis 2006, Caroline est graphiste au sein du studio Kidnap Your Designer, qu’elle anime avec Damien Safie. Le studio s’est spécialisé dans la création graphique dans les domaines de l’architecture, du design, de la musique, du cinéma, du théâtre, de l’associatif, des arts et de la culture en favorisant une approche conceptuelle inspirée des caractéristiques propres à chaque projet.

Elle a co-initié en 2010 le collectif We Are Graphic Designers qui sensibilise les commanditaires de design graphique à la culture du graphisme et la qualité de la commande publique.

* Weblog: [[À propos]]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

* https://www.facebook.com/groups/1580011935611449/?fref=ts
* https://www.facebook.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/women.at.the.wheel/

[[Catégorie:Enseignants|Dath]]

Camille Circlude

2018-09-11T10:26:58Z

Caroline Dath :

anime l’atelier de Graphisme Bac2|Bac3
+ les modules : Digital Non Binaire | Du concept éditorial à l'impression

[[Teaching To Transgress]]

[mailto:caroline.dath@erg.be email me]

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre effectif du collectif We Are Graphic Designers
* Queer & LGBT enthousiaste
* Pratique du Genre
* Mécanicienne du dimanche
* Oldtimer addict

* Weblog: [[À propos]]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

* https://www.facebook.com/groups/1580011935611449/?fref=ts
* https://www.facebook.com/kidnapyourdesigner/

* https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/women.at.the.wheel/

[[Catégorie:Enseignants|Dath]]

Camille Circlude

2018-09-09T19:04:47Z

Caroline Dath : changement d'adresse email et cours

anime l’atelier de Graphisme Bac2|Bac3
+ les modules : Digital Non Binaire | Du concept éditorial à l'impression

[mailto:caroline.dath@erg.be email me]

* Graphiste @ Kidnap Your Designer
* Membre effectif du collectif We Are Graphic Designers
* Queer & LGBT enthousiaste
* Pratique du Genre
* Mécanicienne du dimanche
* Oldtimer addict

* Weblog: [[À propos]]
* [http://kidnapyourdesigner.com Kidnap Your Designer]
* [http://www.wearegraphicdesigners.be/ We Are Graphic Designers]

* https://www.facebook.com/groups/1580011935611449/?fref=ts
* https://www.facebook.com/kidnapyourdesigner/

* https://www.instagram.com/kidnapyourdesigner/
* https://www.instagram.com/women.at.the.wheel/

[[Catégorie:Enseignants|Dath]]