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Différences entre les pages « Erg3 visite virtuelle » et « Thierry de Duve »

De erg

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Bienvenue. 🚪 Covid-19 oblige, nous voilà à faire des portes ouvertes sur un site internet. [[w/Erg%C2%B3|erg³]] (ou ''erg au cube'') est une tentative de clone de l'[[w/Bienvenue_%C3%A0_l%E2%80%99erg|erg]] dans le monde pixelisé de [http://minecraft.net Minecraft].
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D'origine belge, Thierry de Duve est professeur de théorie de l'art moderne et contemporain. Il est aussi enseignant, écrivain et organisateur d'expositions.
  
= [[Admission 2020-2021]] =
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Thierry de Duve défend une théorie nominaliste de l'art actuel. Il n'y a pas de différence pour lui entre art moderne, post-moderne et contemporain : la même logique se déploie depuis le départ. L'art n'a pas d'essence, il est ce que nous désignons sous ce nom. La définition même de l'art moderne, c'est qu'il n'a pas d'autre statut que ce nom propre.
  
= C'est quoi l'erg pour toi ? La réponse de Dominique Lohlé =
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Il est l'auteur, entre autres, de ''Faire école'' :
{{vimeo|209915102}}
 
  
= L'école ? =
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"Transmettre, créer : deux termes qui, dans quelque ordre qu'on les mette, résument l'équation que toute école d'art est amenée à résoudre. Un défi que cette édition revue et fortement augmentée de Faire école (1992) – un ouvrage qui n'a rien perdu de son acuité et de son actualité – pense à partir de la longue expérience de son auteur dans l'enseignement artistique. Depuis la création de l'Erg en 1972, à Bruxelles, qui est ici analysée pour la première fois, jusqu'aux expériences récentes menées à l'Institut Saint-Lucas de Gand, en passant par le projet de création de l'École des beaux-arts de la Ville de Paris, brutalement interrompu en 1993, Thierry de Duve n'a cessé de militer pour des réformes de fond dans la manière de former les artistes plasticiens.
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Ce livre véritablement écrit analyse la transmission comme condition de la création non seulement sous l'angle de la pratique mais aussi sous celui de l'histoire. Ainsi trouvera-t-on dans ce volume l'esquisse
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d'une généalogie des avant-gardes articulée sur les rapports entre les artistes et le prince (Allemagne) ou la puissance publique (France), d'où l'auteur dégage deux modèles de légitimation franchement
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opposés – un contraste dont le pouvoir de provocation devrait de toute évidence faire débat.
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Que transmettre et comment, à l'époque de l'art-en-général ? L'école d'art est-elle le lieu le plus judicieux pour cette construction de la mémoire ? Et est-ce seulement à elle de former des artistes ? Dans ces pages traversées par une véritable passion de la transmission se trame aussi le désir on ne peut plus ardent – et urgent – d'inventer une tradition."
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(Les Presses du réel)
  
L’erg est le lieu des pratiques artistiques, plastiques, graphiques qui entrent dans les zones à risque théoriques et formelles. Un lieu et des pédagogies à définir et redéfinir collectivement. C’est un lieu où l’on peut apprendre de ce qui ne marche pas. Un [https://www.facebook.com/ergunlieuderecherche/ lieu de recherche] donc.
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https://wiki.erg.be/m/#Retour_critique_-_De_Duve
 
 
→ Profitez-en pour [[Brochure 2020|télécharger notre brochure]]
 
 
 
= Présentation des cours =
 
 
 
→ Retrouvez sur ce lien les présentations des cours en vidéo: [https://vimeo.com/showcase/7234448 Vidéos ''made in'' erg]
 
 
 
→ Naviguez dans le menu du site pour retrouver toutes les informations sur les différents cours.
 
 
 
== La pluridisciplinarité ==
 
 
 
L’[[La pluridisciplinarité|enseignement]] de l’erg se différencie par l’approche interdisciplinaire ou transdisciplinaire, garantie par le croisement d’étudiant·e·s et de professeur·e·s provenant de différentes disciplines.
 
 
 
== Espaces transversaux ==
 
 
 
Les étudiant·e·s ont aussi l’occasion de se confronter à d’autres pratiques dans les stages réalisés en interne, lors d’ateliers proposés par les enseignant·e·s avec des invité·e·s extérieurs et ouverts à plusieurs orientations ou lors de l’usage de différents [[Espaces transversaux|lieux d’apprentissage]].
 
 
 
= erg<sup>3</sup> =
 
 
 
→ Suivez ce [[Erg³|tuto]] pour visiter l'erg<sup>3</sup> sur Minecraft.
 
 
 
= Sites satellites =
 
 
 
Retrouvez ci-dessous les sites spécifiques aux différents cours de l'école.
 
 
 
 
 
== Cours artistiques ==
 
 
 
* BAC 1 - AP Narration - http://blogs.erg.be/dramaturgie/
 
* BAC 3 - AP Media - http://blogs.erg.be/communication_3/
 
* BAC 1 - Graphisme - http://erg.be/b1/graphisme/
 
* BAC 1 - Graphisme + Ateliers Indigo - 2019 (cf. vimeo aussi) - https://www.facebook.com/watch/live/?v=743030356505624&ref=watch_permalink
 
* BAC 1 - Graphisme - 2014-15 - https://baconensemble.bandcamp.com/releases
 
* BAC 1 - Typographie http://zigzaganimal.be/
 
* BAC 1 - Ustensiles numériques - http://pads.ustensile.be
 
* BAC 2 &amp; 3 - Vidéo - https://ergvideo.tumblr.com/
 
* BAC 2 &amp; 3 - Communication Visuelle → Pratiques numériques - https://pratiquesnumeriques.be
 
* BAC 2 &amp; 3 - Communication Visuelle → Pratiques numériques, Module Digital non-binaire - http://pads.ustensile.be/r/Digital_Non_Binaire_2019-2020.md
 
* + [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-débat-résille-2/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-débat-résille-2/]]
 
* BAC 2 &amp; 3 - Communication Visuelle → Pratiques numériques, Module Dessin, le fait-main numérique - http://pads.ustensile.be/r/dessin_le-fait-main-numerique.md
 
* BAC 2 &amp; 3 - Bande dessinée / Illustration - http://blogs.erg.be /Illustration_bande_dessinée_2_3/
 
* BAC 2 &amp; 3 - Bande dessinée / Illustration -[[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/séminaire-de-lerg-introduction-à-la-zrt/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/séminaire-de-lerg-introduction-à-la-zrt/]]
 
* BAC 3 - TYPOGRAPHIE - https://www.instagram.com/erg_typographie_bac3/?hl=en
 
* MASTER - Arts Numériques - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-technopaganisme/
 
* MASTER - Sculpture -https://www.youtube.com/watch?v=Af6JUjIV_-4&fbclid=IwAR24eDAhJB5GnHCxY23v4oNhSPmPIym9lOurpWb-wtQVrVFatJ-Ihqwe4PI
 
* MASTER - Sculpture -https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/magma-reclaim-the-climax-elisabeth-lebovici/
 
* MASTER - Sculpture - https://www.lespressesdureel.com/ouvrage.php?id=5670
 
* MASTER - Narration spéculative - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-narration-spéculative-avec-fabrizio-terranova/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-narration-spéculative-avec-fabrizio-terranova/]]
 
 
 
== Cours théoriques & techniques ==
 
 
 
* BAC 1 - Cultures Numériques - http://culturesnumeriques.erg.be/
 
* BAC 2 &amp; 3 - Programmation numérique: Écriture du code - http://curlybraces.be/
 
* BAC 3 - cours technique son
 
** 2019/2020 - https://ergmelody.bandcamp.com/album/rpgiator-2
 
** 2018/2019 - https://ergmelody.bandcamp.com/album/konfort-zone
 
** 2017/2018 - https://ergmelody.bandcamp.com/album/8787a-2
 
* [http://wiki.erg.be/m/#Cat%C3%A9gorie:Cours_th%C3%A9oriques La théorie à l'erg]
 
* BAC 2 - Actualités culturelles &amp; Lectures de l'art - http://blogs.erg.be/Elke_de_Rijcke/index.php?/project/descriptif-et-evaluation/
 
* BAC 3 - Littérature contemporaine - http://blogs.erg.be/Elke_de_Rijcke/index.php?/contemporaine/descriptif-et-evaluation/
 
* Master 1 - Théorie des Médias - https://www.notion.so/Th-orie-des-m-dias-e54ded3b1eca4510963f701f603acd22
 
 
 
== Discussions on the Radio ==
 
 
 
* Magma : Reclaim The Climax - Différentes pédagogies avec David Evrard, Antoine Boute &amp; Mr Pimpant - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/magma-reclaim-the-climax-diff%C3%A9rentes-p%C3%A9dagogies-avec-david-evrard-antoine-boute-mr-pimpant/
 
* BAC 1 - Création textuelle - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-éveil-musical-live/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-éveil-musical-live/]]
 
* BAC 3 - Arts non européens - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/s%C3%A9minaire-de-lerg-entretien-avec-toma-muteba-luntumbue/
 
* TTTT - discussion transversale - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/teaching-to-transgress-03-dis-moi-quelle-note-tu-me-mets-je-te-dirai-quelle-pédagogie-tu-pratiques/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/teaching-to-transgress-03-dis-moi-quelle-note-tu-me-mets-je-te-dirai-quelle-pédagogie-tu-pratiques/]]
 
* Cinéma vidéo - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-entretien-cinémavidéo/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-entretien-cinémavidéo/]]
 
* Conversation sur l'articulation entre la théorie et la pratique - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-conversation-sur-larticulation-entre-la-théorie-et-la-pratique/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-conversation-sur-larticulation-entre-la-théorie-et-la-pratique/]]
 
* Art et Fric - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-art-fric/
 
* Débat sur l'open source en art - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-d%C3%A9bat-sur-lopen-source-dans-lart/
 
* [[Thierry_de_Duve|Thierry de Duve]] sur l'art - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-thierry-de-duve-sur-lart-le-readymade/
 
 
 
== Espaces transversaux ==
 
 
 
* Présentation des différents organes étudiants de l'erg lors de la soirée '''Döner d'Organes Vol.2''' [0min23s → CE ; 4min18s → BàG ; 11min08s → FDDDL ; 13min44s → LaBobine ; 21min45s → Bibliothèque Pirate: Rideau de Perles ; 25min42s → Teaching to Transgress] - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/d%C3%B6ner-dorganes-vol2-pr%C3%A9sentation-des-organes-%C3%A9tudiants/
 
* Boîte À Gants - Récupérathèque de l'erg - https://boiteagants.solutions/
 
* Ergote radio - http://erg.be/ergoteradio
 
* Erg TV channel - [https://www.youtube.com/channel/UCDliEFth31PbsfNALTgUe2Q ergtv youtube]
 
* La Bobine - Laboratoire Cinéma Expérimental Super 8 &amp; 16mm - http://www.filmlabs.org/index.php/lab/labobine/
 
* Teaching To Transgress (+ Master) - http://www.ttttoolbox.net/
 
* ARG (Animation Research Group) - https://oliviamolnar.be/index.php/repertoires-animees/
 
* FDDDL - Fond De Documentation &amp; De Lecture de l'erg - http://www.fdddl.be/
 
* Typothèque - http://chasse-ouverte.erg.be/
 
* Physical Poetics - http://www.physicalpoetics.com/
 
* Mise En Commun - recherches autour du travail et des économies dans le champ de l’art - https://www.design-research.be/mise-en-commun/
 
* Dernière expo en date dans la Galerie de l'erg - https://www.place-plateforme.com/exposition1/index.html
 
 
 
== En suivant Marc Wathieu ==
 
 
 
* Le site des cours donnés par Marc Wathieu dont celui de l'erg -http://multimedialab.be
 
* Les photographies de Marc dont des albums consacrés à l'erg - https://www.flickr.com/photos/marcwathieu/albums
 
 
 
== Autour de l'erg ==
 
 
 
* Rethinking the Art School - Laurence Rassel - https://vimeo.com/269943587?ref=fb-share&1=* Sammy Del Gallo (Équipe administrative) - Le seul et unique Sammy Del Gallo, figure emblématique de l'erg, est venu nous faire un état des lieux - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-interview-de-sammy/
 
* Les ancien·ne·s étudiant·e·s - http://wiki.erg.be/w/Les_anciens
 
* Ergote Radio - Économies Interstices - After erg (comment s'en sortir?¿) - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/%C3%A9conomies-interstices-after-erg-comment-sen-sortir/
 

Version actuelle datée du 27 août 2021 à 13:41

D'origine belge, Thierry de Duve est professeur de théorie de l'art moderne et contemporain. Il est aussi enseignant, écrivain et organisateur d'expositions.

Thierry de Duve défend une théorie nominaliste de l'art actuel. Il n'y a pas de différence pour lui entre art moderne, post-moderne et contemporain : la même logique se déploie depuis le départ. L'art n'a pas d'essence, il est ce que nous désignons sous ce nom. La définition même de l'art moderne, c'est qu'il n'a pas d'autre statut que ce nom propre.

Il est l'auteur, entre autres, de Faire école :

"Transmettre, créer : deux termes qui, dans quelque ordre qu'on les mette, résument l'équation que toute école d'art est amenée à résoudre. Un défi que cette édition revue et fortement augmentée de Faire école (1992) – un ouvrage qui n'a rien perdu de son acuité et de son actualité – pense à partir de la longue expérience de son auteur dans l'enseignement artistique. Depuis la création de l'Erg en 1972, à Bruxelles, qui est ici analysée pour la première fois, jusqu'aux expériences récentes menées à l'Institut Saint-Lucas de Gand, en passant par le projet de création de l'École des beaux-arts de la Ville de Paris, brutalement interrompu en 1993, Thierry de Duve n'a cessé de militer pour des réformes de fond dans la manière de former les artistes plasticiens. Ce livre véritablement écrit analyse la transmission comme condition de la création non seulement sous l'angle de la pratique mais aussi sous celui de l'histoire. Ainsi trouvera-t-on dans ce volume l'esquisse d'une généalogie des avant-gardes articulée sur les rapports entre les artistes et le prince (Allemagne) ou la puissance publique (France), d'où l'auteur dégage deux modèles de légitimation franchement opposés – un contraste dont le pouvoir de provocation devrait de toute évidence faire débat. Que transmettre et comment, à l'époque de l'art-en-général ? L'école d'art est-elle le lieu le plus judicieux pour cette construction de la mémoire ? Et est-ce seulement à elle de former des artistes ? Dans ces pages traversées par une véritable passion de la transmission se trame aussi le désir on ne peut plus ardent – et urgent – d'inventer une tradition." (Les Presses du réel)

https://wiki.erg.be/m/#Retour_critique_-_De_Duve