Différences entre les pages « Labobine test008.jpg » et « Illustration (BA) »
De erg
(Différence entre les pages)
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
− | + | {{English|Illustration - Comics}} | |
+ | |||
+ | == Illustration (B1) == | ||
+ | '''Enseignante :''' [[Geneviève Casterman]] | ||
+ | |||
+ | L’atelier d’illustration rejoint les enjeux du cours de bande dessinée à savoir les rapports texte-image. Par une pratique du dessin, de l’image et de l’écriture, l’étudiant est amené à développer un point de vue et un univers personnels. L’accent est également mis sur la présentation du travail et la qualité de l’accrochage. | ||
+ | |||
+ | == Illustration (B2) == | ||
+ | |||
+ | '''Enseignant·e·s :''' [[Olivier Grenson]], [[Joanna Lorho]] | ||
+ | |||
+ | Les exercices pratiques au service d’un projet personnel d’auteur soutiennent l’étudiant dans sa recherche personnelle qui s’intensifie particulièrement en 3<sup>e</sup> bachelor. | ||
+ | |||
+ | L’objectif est d’amener l’étudiant à créer un univers singulier en développant des moyens de représentation, et d’interroger sa pratique dans le monde contemporain face aux autres arts et médias. | ||
+ | |||
+ | == Illustration (B3) == | ||
+ | '''Enseignant·e·s :''' [[Olivier Grenson]], [[Joanna Lorho]] | ||
+ | |||
+ | Le cours fait référence à une histoire de l’illustration et de la bande dessinée, et à l’acquisition d’une culture. Des exercices rapides ou à plus longue échéance soutiennent l’étudiant dans sa recherche personnelle qui s’intensifie particulièrement en 3<sup>e</sup> bachelor. | ||
+ | |||
+ | L’étudiant doit être capable de développer un univers singulier et d’accéder à un travail d’auteur en développant des moyens de représentation. | ||
+ | |||
+ | [[catégorie:B3]] | ||
+ | [[catégorie:B2]] | ||
+ | [[catégorie:B1]] |
Version du 23 avril 2021 à 12:36
Illustration (B1)
Enseignante : Geneviève Casterman
L’atelier d’illustration rejoint les enjeux du cours de bande dessinée à savoir les rapports texte-image. Par une pratique du dessin, de l’image et de l’écriture, l’étudiant est amené à développer un point de vue et un univers personnels. L’accent est également mis sur la présentation du travail et la qualité de l’accrochage.
Illustration (B2)
Enseignant·e·s : Olivier Grenson, Joanna Lorho
Les exercices pratiques au service d’un projet personnel d’auteur soutiennent l’étudiant dans sa recherche personnelle qui s’intensifie particulièrement en 3e bachelor.
L’objectif est d’amener l’étudiant à créer un univers singulier en développant des moyens de représentation, et d’interroger sa pratique dans le monde contemporain face aux autres arts et médias.
Illustration (B3)
Enseignant·e·s : Olivier Grenson, Joanna Lorho
Le cours fait référence à une histoire de l’illustration et de la bande dessinée, et à l’acquisition d’une culture. Des exercices rapides ou à plus longue échéance soutiennent l’étudiant dans sa recherche personnelle qui s’intensifie particulièrement en 3e bachelor.
L’étudiant doit être capable de développer un univers singulier et d’accéder à un travail d’auteur en développant des moyens de représentation.
Historique du fichier
Cliquer sur une date et heure pour voir le fichier tel qu'il était à ce moment-là.
Date et heure | Vignette | Dimensions | Utilisateur | Commentaire | |
---|---|---|---|---|---|
actuel | 23 avril 2021 à 12:34 | 1 040 × 589 (282 Kio) | Labobine (discussion | contributions) |
- Vous ne pouvez pas remplacer ce fichier.
Utilisation du fichier
La page suivante utilise ce fichier :