https://wiki.erg.be/mw/index.php?title=Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)&feed=atom&action=historyHistoire et actualité des arts / 20e et 21e siècles (B2) - Historique des versions2024-03-29T11:55:21ZHistorique des versions pour cette page sur le wikiMediaWiki 1.31.12https://wiki.erg.be/mw/index.php?title=Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)&diff=19244&oldid=prevSammy le 1 juin 2023 à 10:362023-06-01T10:36:50Z<p></p>
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<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{English|History and current events in the arts / 20th and 21st centuries}}</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Enseignant : [[Sébastien Biset]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Enseignant : [[Sébastien Biset]]</div></td></tr>
</table>Sammyhttps://wiki.erg.be/mw/index.php?title=Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)&diff=12561&oldid=prevSammy : Sammy a déplacé la page Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle (B2) vers Histoire et actualité des arts / 20e et 21e siècles (B2)2019-09-10T08:42:07Z<p>Sammy a déplacé la page <a href="/w/Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_XIXe_et_XXe_si%C3%A8cle_(B2)" class="mw-redirect" title="Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle (B2)">Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle (B2)</a> vers <a href="/w/Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)" title="Histoire et actualité des arts / 20e et 21e siècles (B2)">Histoire et actualité des arts / 20e et 21e siècles (B2)</a></p>
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</td></tr></table>Sammyhttps://wiki.erg.be/mw/index.php?title=Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)&diff=11669&oldid=prevSammy le 12 août 2019 à 09:162019-08-12T09:16:07Z<p></p>
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<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">[[Fichier:25B1A-28B1A - 25B2A - 28B2A Histoire des arts contemporains & avant-garde au XXe siècle.pdf|vignette|fiche d'activité d’apprentissage]]</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Enseignante </del>: [[<del class="diffchange diffchange-inline">Monique Renault</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Enseignant </ins>: [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Sébastien Biset</ins>]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Le cours examine la peinture du XIXe siècle, en s'attachant aux grands moments de ruptures et de mutations, jusqu'aux processus de déstructuration instaurés par l'art moderne, et au passage d'un espace et d'un temps absolus et stables (newtoniens) et d'un art de la représentation, à une pluralitė d'espaces-temps relatifs (einsteiniens) et à un art de la présence et de l'instable, du discontinu et de l'hétérogène, basé sur l'interaction des éléments constitutifs et l'implication du regard du spectateur dans l'achèvement de l'œuvre (mélange optique).</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Le cours examine la peinture du XIXe siècle, en s'attachant aux grands moments de ruptures et de mutations, jusqu'aux processus de déstructuration instaurés par l'art moderne, et au passage d'un espace et d'un temps absolus et stables (newtoniens) et d'un art de la représentation, à une pluralitė d'espaces-temps relatifs (einsteiniens) et à un art de la présence et de l'instable, du discontinu et de l'hétérogène, basé sur l'interaction des éléments constitutifs et l'implication du regard du spectateur dans l'achèvement de l'œuvre (mélange optique).</div></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:25B1A-28B1A - 25B2A - 28B2A Histoire des arts contemporains & avant-garde au XXe siècle.pdf|vignette|fiche d'activité d’apprentissage]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:25B1A-28B1A - 25B2A - 28B2A Histoire des arts contemporains & avant-garde au XXe siècle.pdf|vignette|fiche d'activité d’apprentissage]]</div></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Catégorie:Enseignant|Renault]</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
</table>Michael Murtaughhttps://wiki.erg.be/mw/index.php?title=Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)&diff=1232&oldid=prevAlexia : Alexia a déplacé la page Cours général : Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle vers Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle (B2)2017-10-16T13:06:21Z<p>Alexia a déplacé la page <a href="/w/Cours_g%C3%A9n%C3%A9ral_:_Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_XIXe_et_XXe_si%C3%A8cle" class="mw-redirect" title="Cours général : Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle">Cours général : Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle</a> vers <a href="/w/Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_XIXe_et_XXe_si%C3%A8cle_(B2)" class="mw-redirect" title="Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle (B2)">Histoire et actualité des arts / XIXe et XXe siècle (B2)</a></p>
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</td></tr></table>Alexiahttps://wiki.erg.be/mw/index.php?title=Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)&diff=1094&oldid=prevErg le 10 octobre 2017 à 09:482017-10-10T09:48:46Z<p></p>
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<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Le cours examine la peinture du XIXe siècle, en s'attachant aux grands moments de ruptures et de mutations, jusqu'aux processus de déstructuration instaurés par l'art moderne, et au passage d'un espace et d'un temps absolus et stables (newtoniens) et d'un art de la représentation, à une pluralitė d'espaces-temps relatifs (einsteiniens) et à un art de la présence et de l'instable, du discontinu et de l'hétérogène, basé sur l'interaction des éléments constitutifs et l'implication du regard du spectateur dans l'achèvement de l'œuvre (mélange optique).</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Le cours examine la peinture du XIXe siècle, en s'attachant aux grands moments de ruptures et de mutations, jusqu'aux processus de déstructuration instaurés par l'art moderne, et au passage d'un espace et d'un temps absolus et stables (newtoniens) et d'un art de la représentation, à une pluralitė d'espaces-temps relatifs (einsteiniens) et à un art de la présence et de l'instable, du discontinu et de l'hétérogène, basé sur l'interaction des éléments constitutifs et l'implication du regard du spectateur dans l'achèvement de l'œuvre (mélange optique).</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Il fait grand cas du contexte de création des œuvres : biographie des artistes, histoire politique, religieuse et socio-économique, histoire des idées et des autres arts.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Il fait grand cas du contexte de création des œuvres : biographie des artistes, histoire politique, religieuse et socio-économique, histoire des idées et des autres arts.</div></td></tr>
</table>Erghttps://wiki.erg.be/mw/index.php?title=Histoire_et_actualit%C3%A9_des_arts_/_20e_et_21e_si%C3%A8cles_(B2)&diff=1093&oldid=prevErg : Page créée avec « Enseignant-e : Monique Renault Le cours examine la peinture du XIXe siècle, en s'attachant aux grands moments de ruptures et de mutations, jusqu'aux processus de dés... »2017-10-10T09:46:09Z<p>Page créée avec « Enseignant-e : <a href="/mw/index.php?title=Monique_Renault&action=edit&redlink=1" class="new" title="Monique Renault (page inexistante)">Monique Renault</a> Le cours examine la peinture du XIXe siècle, en s'attachant aux grands moments de ruptures et de mutations, jusqu'aux processus de dés... »</p>
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Le cours examine la peinture du XIXe siècle, en s'attachant aux grands moments de ruptures et de mutations, jusqu'aux processus de déstructuration instaurés par l'art moderne, et au passage d'un espace et d'un temps absolus et stables (newtoniens) et d'un art de la représentation, à une pluralitė d'espaces-temps relatifs (einsteiniens) et à un art de la présence et de l'instable, du discontinu et de l'hétérogène, basé sur l'interaction des éléments constitutifs et l'implication du regard du spectateur dans l'achèvement de l'œuvre (mélange optique).<br />
Il fait grand cas du contexte de création des œuvres : biographie des artistes, histoire politique, religieuse et socio-économique, histoire des idées et des autres arts.<br />
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<br />
[[catégorie:B2]]<br />
[[catégorie:Cours théoriques]]<br />
[[Catégorie:Enseignant|Renault]</div>Erg