Différences entre les pages « Eitan Efrat » et « Espaces transversaux, pratiques collectives »

Version du 23 mars 2022 à 16:13

Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les aut.eur.trice.s, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.

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-La pratique collaborative de Sirah et Eitan consiste à créer des expériences spatiales et de durée en relation avec le matériau filmique et le matériau architectural, en tant que surfaces capables d'enregistrer l'expérience. Ils développent des langages audiovisuels méfiants vis-à-vis des récits linéaires, notamment ceux à l'œuvre dans l'écriture de l'histoire, et en proposent, à travers le médium, une réévaluation poétique de celle-ci.
+{{English|Transversal places}}
-Leurs œuvres recherchent une certaine présence fantomatique dans la mémoire collective qui renforce le pouvoir de l'oubli collectif. Leurs dernières œuvres vidéo se concentrent spécifiquement sur l'échec poétique des lieux de rassemblement ou des événements, et demandent à penser cet échec comme un mode alternatif de se souvenir ensemble. Considérant un chevauchement entre expérience collective et identité, l'œuvre de Sirah et Eitan aspire à découvrir et à développer des méthodologies de processus artistique capables de réévaluer la collectivité à travers le spectateur.
+Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les aut.eur.trice.s, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.
-http://www.tilfar.com/
-[mailto:eitan@tilfar.com email me]
+=== [[La BàG|BàG (Boîte à gants)]] ===
-[[catégorie:Enseignant·e·s|Efrat]]
+===[[La Baraque]]===
+===[[Bye Bye Binary]]===
+=== [[Le Casier]] ===
+===[[Chasse ouverte]]===
+=== [[Cluster Club]] ===
+=== [[EAT (erg à table)]]===
+=== [[Erg Galerie]] ===
+=== [[ERG melody]] ===
+=== [[Erg - New Engineering Studio]] ===
+=== [[Erg tv]]  ===
+===[[Ergote Radio|ergote radio]] ===
+=== [[ERG melody]] ===
+=== [[Le FDDDL]] ===
+=== [[Labobine]] ===
+=== [[Permanence édition]] ===
+=== [[Permanence Livestream]]===
+=== [[Print Lab]]===
+=== [[Program Physical Poetics]]===
+===[[Rideau de perles|Rideau de Perles (rdp)]]===
+=== [[Les semaines d'exercice de création et de recherche et la WinterSchool]] ===
+=== [[Le séminaire de l'erg]] ===
+===[[Teaching To Transgress|Teaching to Transgress]] ===
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+===[[Autour de l'erg]]===

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De erg

(Différence entre les pages)

Version du 23 mars 2022 à 16:13

Sommaire

BàG (Boîte à gants)

La Baraque

Bye Bye Binary

Le Casier

Chasse ouverte

Cluster Club

EAT (erg à table)

Erg Galerie

ERG melody

Erg - New Engineering Studio

Erg tv

ergote radio

ERG melody

Le FDDDL

Labobine

Permanence édition

Permanence Livestream

Print Lab

Program Physical Poetics

Rideau de Perles (rdp)

Les semaines d'exercice de création et de recherche et la WinterSchool

Le séminaire de l'erg

Teaching to Transgress

+++

Autour de l'erg