Ecriture / Création textuelle (M1) : Différence entre versions
De erg
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | Enseignant | + | Enseignant : [[Antoine Boute]] |
1/ Mises en perspective de dispositifs d’écriture d’un point de vue réflexif, théorique et conceptuel. Il s’agit ici du volet « théorique » du cours, qui introduit les exercices pratiques | 1/ Mises en perspective de dispositifs d’écriture d’un point de vue réflexif, théorique et conceptuel. Il s’agit ici du volet « théorique » du cours, qui introduit les exercices pratiques | ||
Version du 19 février 2019 à 16:04
Enseignant : Antoine Boute
1/ Mises en perspective de dispositifs d’écriture d’un point de vue réflexif, théorique et conceptuel. Il s’agit ici du volet « théorique » du cours, qui introduit les exercices pratiques
2/ Exercices d’écriture, qui ont pour fonction à la fois d’explorer différentes techniques et modalités d’écriture, mais permettent également d’aiguiser un sens critique et réflexif par rapport aux démarches artistiques personnelles ainsi que d’inciter à dégager des problématiques abstraites par rapport aux questionnements nés des pratiques concrètes – ceci de façon à préparer, à moyen terme, une réflexion par rapport au mémoire. Ces exercices aboutiront à diverses formes éditées.
3/ Exploitation d’autres pratiques du langage, liées principalement à l’oralité. L’organisation de lectures et performances vocales sera l’occasion de ne pas cloisonner la réflexion et la création langagière du côté du texte.