Couleurs / Réflexions à contre-courant et appropriation par la pratique (B2) : Différence entre versions
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Susciter l’étude et la pratique de la couleur par une attitude prospective d’observations, d’analyses pluridisciplinaires. Se constituer une culture de la couleur dans laquelle le regard se forme et se joue. Décrypter, questionner en vue d’une mise en pratique personnelle. | Susciter l’étude et la pratique de la couleur par une attitude prospective d’observations, d’analyses pluridisciplinaires. Se constituer une culture de la couleur dans laquelle le regard se forme et se joue. Décrypter, questionner en vue d’une mise en pratique personnelle. | ||
Version du 19 février 2019 à 16:04
Enseignante : Bernadette Kluyskens
Susciter l’étude et la pratique de la couleur par une attitude prospective d’observations, d’analyses pluridisciplinaires. Se constituer une culture de la couleur dans laquelle le regard se forme et se joue. Décrypter, questionner en vue d’une mise en pratique personnelle.