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Différences entre les pages « Autour de l'erg » et « Print Lab »

De erg

(Différence entre les pages)
(Espaces transversaux)
 
 
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= Sites satellites =
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[[catégorie:Outils collectifs]]
  
Retrouvez ci-dessous les sites spécifiques aux différents cours de l'école.
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===Qu’est-ce que le Printlab de l’erg?===
  
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Le Printlab est un espace d'expérimentation et d'appropriation de différents outils d'impression et de dessin.
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Il a été mis en place pendant l’année scolaire 2016-2017 et se trouve dans la partie annexe du local 1P06.
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Actuellement il est accessible à quelques étudiant·e·s ayant suivi une formation l'an dernier et en lien avec quelques cours du pôle Média.
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Équipé pour l'instant d'un duplicopieur riso, d'une découpeuse vinyl et de deux plotters, le Printlab vise à mettre en pratique des chemins alternatifs d'impression, la prise en main d'un ensemble de processus de reproduction particuliers.
  
== Cours artistiques ==
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===Comment fonctionne ce Printlab?===
  
* BAC 1 - AP Narration - http://blogs.erg.be/dramaturgie/
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Il s'autofinance. La production de chaque projet est financée au prix minimum des matières premières par les porteurs de chaque projet.
* BAC 3 - AP Media - http://blogs.erg.be/communication_3/
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Un devis est calculé à chaque début de projet et ajusté au besoin. Une caisse suivie permet le renouvellement du papier et des consommables.
* BAC 1 - Graphisme - http://erg.be/b1/graphisme/
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Pour les infos, la gestion logistique et technique, [[Nicolas Storck]] est l'enseignant référant.
* BAC 1 - Graphisme + Ateliers Indigo - 2019 (cf. vimeo aussi) - https://www.facebook.com/watch/live/?v=743030356505624&ref=watch_permalink
 
* BAC 1 - Graphisme - 2014-15 - https://baconensemble.bandcamp.com/releases
 
* BAC 1 - Typographie http://zigzaganimal.be/
 
* BAC 1 - Ustensiles numériques - http://pads.ustensile.be
 
* BAC 2 & 3 - Vidéo - https://ergvideo.tumblr.com/
 
* BAC 2 & 3 - Communication Visuelle → Pratiques numériques - https://pratiquesnumeriques.be
 
* BAC 2 & 3 - Communication Visuelle → Pratiques numériques, Module Digital non-binaire - http://pads.ustensile.be/r/Digital_Non_Binaire_2019-2020.md
 
* + [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-débat-résille-2/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-débat-résille-2/]]
 
* BAC 2 & 3 - Communication Visuelle → Pratiques numériques, Module Dessin, le fait-main numérique - http://pads.ustensile.be/r/dessin_le-fait-main-numerique.md
 
* BAC 2 & 3 - Bande dessinée / Illustration - http://blogs.erg.be /Illustration_bande_dessinée_2_3/
 
* BAC 2 & 3 - Bande dessinée / Illustration -[[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/séminaire-de-lerg-introduction-à-la-zrt/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/séminaire-de-lerg-introduction-à-la-zrt/]]
 
* BAC 3 - TYPOGRAPHIE - https://www.instagram.com/erg_typographie_bac3/?hl=en
 
* MASTER - Arts Numériques - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-technopaganisme/
 
* MASTER - Sculpture -https://www.youtube.com/watch?v=Af6JUjIV_-4&fbclid=IwAR24eDAhJB5GnHCxY23v4oNhSPmPIym9lOurpWb-wtQVrVFatJ-Ihqwe4PI
 
* MASTER - Sculpture -https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/magma-reclaim-the-climax-elisabeth-lebovici/
 
* MASTER - Sculpture - https://www.lespressesdureel.com/ouvrage.php?id=5670
 
* MASTER - Narration spéculative - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-narration-spéculative-avec-fabrizio-terranova/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-narration-spéculative-avec-fabrizio-terranova/]]
 
  
== Cours théoriques & techniques ==
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===Et ses Répliquant·e·s?===
  
* BAC 1 - Cultures Numériques - http://culturesnumeriques.erg.be/
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L'idée est de constituer une petite équipe de pilotage, un groupe d’étudiant·e·s et d'enseignant·e·s qui prennent soin de l'atelier, s'organisent en relais pour le suivi et la documentation des projets.
* BAC 2 & 3 - Programmation numérique: Écriture du code - http://curlybraces.be/
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Cette structure peut être variable et renouvelée chaque année.
* BAC 3 - cours technique son
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Elle sera constituée d’une équipe de maximum 10 étudiant·e·s/enseignant·e·s. Avec, dans l'idéal, au minimum 1 étudiant de chaque pôle, 1 étudiant du CE et 1 professeur de chaque pôle.
** 2019/2020 - https://ergmelody.bandcamp.com/album/rpgiator-2
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Leur rôle primordial étant de transmettre leurs connaissances et de superviser la production, ils sont aussi prioritaires pour réaliser leurs projets .
** 2018/2019 - https://ergmelody.bandcamp.com/album/konfort-zone
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Les Répliquant·e·s suivront une initiation technique afin de connaître les machines et disposeront ensuite de l'accès au local, en devenant les responsables au premier chef.  
** 2017/2018 - https://ergmelody.bandcamp.com/album/8787a-2
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Une première réunion et une session de prise en main des machines sera organisée en novembre.
* [http://wiki.erg.be/m/#Cat%C3%A9gorie:Cours_th%C3%A9oriques La théorie à l'erg]
 
* BAC 2 - Actualités culturelles & Lectures de l'art - http://blogs.erg.be/Elke_de_Rijcke/index.php?/project/descriptif-et-evaluation/
 
* BAC 3 - Littérature contemporaine - http://blogs.erg.be/Elke_de_Rijcke/index.php?/contemporaine/descriptif-et-evaluation/
 
* Master 1 - Théorie des Médias - https://www.notion.so/Th-orie-des-m-dias-e54ded3b1eca4510963f701f603acd22
 
  
== Discussions on the Radio ==
 
  
* Magma : Reclaim The Climax - Différentes pédagogies avec David Evrard, Antoine Boute & Mr Pimpant - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/magma-reclaim-the-climax-diff%C3%A9rentes-p%C3%A9dagogies-avec-david-evrard-antoine-boute-mr-pimpant/
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Contact : [[Nicolas Storck]]  
* BAC 1 - Création textuelle - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-éveil-musical-live/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-éveil-musical-live/]]
 
* BAC 3 - Arts non européens - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/s%C3%A9minaire-de-lerg-entretien-avec-toma-muteba-luntumbue/
 
* TTTT - discussion transversale - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/teaching-to-transgress-03-dis-moi-quelle-note-tu-me-mets-je-te-dirai-quelle-pédagogie-tu-pratiques/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/teaching-to-transgress-03-dis-moi-quelle-note-tu-me-mets-je-te-dirai-quelle-pédagogie-tu-pratiques/]]
 
* Cinéma vidéo - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-entretien-cinémavidéo/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-entretien-cinémavidéo/]]
 
* Conversation sur l'articulation entre la théorie et la pratique - [[https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-conversation-sur-larticulation-entre-la-théorie-et-la-pratique/|https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-conversation-sur-larticulation-entre-la-théorie-et-la-pratique/]]
 
* Art et Fric - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-art-fric/
 
* Débat sur l'open source en art - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-d%C3%A9bat-sur-lopen-source-dans-lart/
 
* [[Thierry_de_Duve|Thierry de Duve]] sur l'art - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/portes-ouvertes-de-lerg-thierry-de-duve-sur-lart-le-readymade/
 
  
== Outils collectifs ==
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[mailto:print@erg.be email me]
 
 
* Présentation des différents organes étudiants de l'erg lors de la soirée '''Döner d'Organes Vol.2''' [0min23s → CE ; 4min18s → BàG ; 11min08s → FDDDL ; 13min44s → LaBobine ; 21min45s → Bibliothèque Pirate: Rideau de Perles ; 25min42s → Teaching to Transgress] - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/d%C3%B6ner-dorganes-vol2-pr%C3%A9sentation-des-organes-%C3%A9tudiants/
 
* Boîte À Gants - Récupérathèque de l'erg - https://boiteagants.solutions/
 
* Ergote radio - http://erg.be/ergoteradio
 
* Erg TV channel - [https://www.youtube.com/channel/UCDliEFth31PbsfNALTgUe2Q ergtv youtube]
 
* La Bobine - Laboratoire Cinéma Expérimental Super 8 & 16mm - http://www.filmlabs.org/index.php/lab/labobine/
 
* Teaching To Transgress (+ Master) - http://www.ttttoolbox.net/
 
* ARG (Animation Research Group) - https://oliviamolnar.be/index.php/repertoires-animees/
 
* FDDDL - Fond De Documentation & De Lecture de l'erg - http://www.fdddl.be/
 
* Typothèque - http://chasse-ouverte.erg.be/
 
* Physical Poetics - http://www.physicalpoetics.com/
 
* Mise En Commun - recherches autour du travail et des économies dans le champ de l’art - https://www.design-research.be/mise-en-commun/
 
* Dernière expo en date dans la Galerie de l'erg - https://www.place-plateforme.com/exposition1/index.html
 
 
 
== En suivant Marc Wathieu ==
 
 
 
* Le site des cours donnés par Marc Wathieu dont celui de l'erg -http://multimedialab.be
 
* Les photographies de Marc dont des albums consacrés à l'erg - https://www.flickr.com/photos/marcwathieu/albums
 
 
 
== Autour de l'erg ==
 
 
 
* Rethinking the Art School - Laurence Rassel - https://vimeo.com/269943587?ref=fb-share&1=* Sammy Del Gallo (Équipe administrative) - Le seul et unique Sammy Del Gallo, figure emblématique de l'erg, est venu nous faire un état des lieux - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/jpo-2019-interview-de-sammy/
 
* Les ancien·ne·s étudiant·e·s - http://wiki.erg.be/w/Les_anciens
 
* Ergote Radio - Économies Interstices - After erg (comment s'en sortir?¿) - https://www.mixcloud.com/Ergote_Radio/%C3%A9conomies-interstices-after-erg-comment-sen-sortir/
 

Version du 9 septembre 2021 à 15:05


Qu’est-ce que le Printlab de l’erg?

Le Printlab est un espace d'expérimentation et d'appropriation de différents outils d'impression et de dessin. Il a été mis en place pendant l’année scolaire 2016-2017 et se trouve dans la partie annexe du local 1P06. Actuellement il est accessible à quelques étudiant·e·s ayant suivi une formation l'an dernier et en lien avec quelques cours du pôle Média. Équipé pour l'instant d'un duplicopieur riso, d'une découpeuse vinyl et de deux plotters, le Printlab vise à mettre en pratique des chemins alternatifs d'impression, la prise en main d'un ensemble de processus de reproduction particuliers.

Comment fonctionne ce Printlab?

Il s'autofinance. La production de chaque projet est financée au prix minimum des matières premières par les porteurs de chaque projet. Un devis est calculé à chaque début de projet et ajusté au besoin. Une caisse suivie permet le renouvellement du papier et des consommables. Pour les infos, la gestion logistique et technique, Nicolas Storck est l'enseignant référant.

Et ses Répliquant·e·s?

L'idée est de constituer une petite équipe de pilotage, un groupe d’étudiant·e·s et d'enseignant·e·s qui prennent soin de l'atelier, s'organisent en relais pour le suivi et la documentation des projets. Cette structure peut être variable et renouvelée chaque année. Elle sera constituée d’une équipe de maximum 10 étudiant·e·s/enseignant·e·s. Avec, dans l'idéal, au minimum 1 étudiant de chaque pôle, 1 étudiant du CE et 1 professeur de chaque pôle. Leur rôle primordial étant de transmettre leurs connaissances et de superviser la production, ils sont aussi prioritaires pour réaliser leurs projets . Les Répliquant·e·s suivront une initiation technique afin de connaître les machines et disposeront ensuite de l'accès au local, en devenant les responsables au premier chef. Une première réunion et une session de prise en main des machines sera organisée en novembre.


Contact : Nicolas Storck

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