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Différences entre les pages « Conseil de gestion pédagogique » et « Espaces transversaux, pratiques collectives »

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==Définition==
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Le '''Conseil de gestion pédagogique''' est chargé d'élaborer les modalités de mise en oeuvre des missions de l'Ecole supérieure des Arts visées à l'article 3 du décret en rédigeant son projet pédagogique et artistique ainsi que le règlement particulier des études.
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Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les aut.eur.trice.s, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.
  
Il est consulté par le Pouvoir organisateur sur toute question pédagogique et sur  toute question concernant l'utilisation des moyens pédagogiques et l'affectation des membres du personnel.
 
  
Il est consulté par le Pouvoir organisateur sur toute convention de coopération, visée à l'article 3, conclue avec un autre établissement.
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=== [[La BàG|BàG (Boîte à gants)]] ===
  
Le Conseil de gestion pédagogique, peut également, d'initiative, remettre au  Pouvoir organisateur un avis sur toute question relative aux matières visées dans le présent article.
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===[[La Baraque]]===
  
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=== [[Le Casier]] ===
  
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=== [[Chasse ouverte]] ===
  
Article 17. - Le Conseil de gestion pédagogique est composé :
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=== [[Cluster Club]] ===
  
1° du directeur, du ou des directeur(s) adjoint(s) et du ou des directeur(s) de domaine;
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=== [[EAT (erg à table)]]===
  
2° de représentants des professeurs et des accompagnateurs à raison d'au moins un cinquième et d'au plus un tiers des membres du Conseil de gestion pédagogique;
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=== [[Erg Galerie]] ===
  
3° d'un représentant des assistants ou des chargés d'enseignement par domaine.
+
=== [[ERG melody]] ===
  
Dans les Ecoles supérieures des Arts n'organisant qu'un domaine, le nombre de représentants est porté à 2;
+
=== [[Erg - New Engineering Studio]] ===
  
4° d'un représentant des catégories du personnel autres que la catégorie du personnel enseignant;
+
=== [[Erg tv]]  ===
  
5° de trois représentants syndicaux;
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===[[Ergote Radio|ergote radio]] ===
  
6° de représentants des étudiants à raison d'au moins un cinquième et d'au plus un tiers des membres du Conseil de gestion pédagogique.
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=== [[ERG melody]] ===
  
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=== [[Le FDDDL]] ===
Les membres visés à l'alinéa 1er, 2° et 6°, sont répartis paritairement en fonction du nombre de domaines organisés. Leur nombre est déterminé par le Pouvoir organisateur.
 
  
A l'exception des membres visés à l'alinéa 1er, 1°, chaque membre a un suppléant, désigné ou élu selon les mêmes modalités que les membres effectifs. Ce dernier remplace le membre effectif qu'il supplée en cas d'absence, de décès, de démission ou de perte de la qualité qui a présidé à l'élection de ce dernier.
+
=== [[Labobine]] ===
  
Lorsqu'un mandat est laissé vacant avant terme, tant par le membre effectif que par son suppléant, il est procédé à une nouvelle élection. Les membres ainsi élus achèvent le mandat des membres qu'ils remplacent.
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=== [[Permanence édition]] ===
  
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=== [[Program Physical Poetics]]===
Article 18. - Les représentants des professeurs et accompagnateurs sont élus par l'ensemble des professeurs et accompagnateurs de l'Ecole supérieure des Arts pour un mandat de quatre ans renouvelable.
 
  
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===[[Rideau de perles|Rideau de Perles (rdp)]]===
Nul représentant des professeurs et accompagnateurs ne peut assumer plus de 2 mandats successifs. Pour chaque élection, si un défaut de candidat a été constaté après un premier appel, le Pouvoir organisateur peut octroyer une dérogation à ce principe sur base d'une demande motivée du Directeur de l'Ecole supérieure des Arts et soumise préalablement à l'avis du Délégué du Gouvernement.
 
  
Les représentants des assistants et des chargés d'enseignement sont élus par l'ensemble des assistants et des chargés d'enseignement de l'Ecole Supérieure des Arts  pour un mandat de deux ans renouvelable. 
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=== [[Les semaines d'exercice de création et de recherche et la WinterSchool]] ===
  
Nul représentant des assistants ou des chargés d'enseignement ne peut assumer plus de 4 mandats successifs. Pour chaque élection, si un défaut de candidat a été constaté après un premier appel, le Pouvoir organisateur peut octroyer une dérogation à ce principe sur base d'une demande motivée du Directeur de l'Ecole supérieure des Arts et soumise préalablement à l'avis du Délégué du Gouvernement.
+
=== [[Le séminaire de l'erg]] ===
  
Pour l'élection des représentants visés aux alinéas 1er et 3 et lorsque plusieurs domaines sont organisés, il y a lieu de constituer un collège électoral par domaine.
+
===[[Teaching To Transgress|Teaching to Transgress]] ===
  
Lorsqu'un professeur, accompagnateur, chargé d'enseignement ou assistant exerce ses fonctions au sein de l'Ecole supérieure des Arts dans plusieurs domaines, il fait choix du domaine dans lequel il est électeur et s'il échet, candidat.
+
===+++===
  
Le représentant des catégories du personnel autre que la catégorie du personnel enseignant est élu par l'ensemble du personnel des catégories du personnel autres que la catégorie du personnel enseignant pour un mandat de 4 ans renouvelable Les représentants étudiants sont élus par le Conseil des étudiants pour un mandat d'un an renouvelable.
+
===[[Autour de l'erg]]===
 
 
Les représentants syndicaux sont membres du personnel enseignant de l'Ecole supérieure des Arts. Ils sont désignés par les organisations syndicales représentant les membres du personnel de l'enseignement organisé ou subventionné par la Communauté française qui siègent au Conseil national du travail.
 
 
 
 
Article 19. - Le Conseil de gestion pédagogique est présidé par le directeur de  l'Ecole supérieure des Arts.
 
 
 
Article 20. - Tous les membres du Conseil de gestion pédagogique interviennent  avec voix délibérative.
 
 
 
Article 21. - Les avis du Conseil de gestion pédagogique sont émis valablement dès que la moitié des membres sont présents.
 
 
 
Tout avis fait l'objet d'un vote et est motivé.
 
 
 
Ne participent pas au vote, les membres qui ont un intérêt personnel et direct ou dont les parents ou alliés jusqu'au deuxième degré inclusivement ont un intérêt personnel et direct dans les matières qui font l'objet du vote.
 
 
 
Article 22. - Les avis se donnent à la majorité absolue, les abstentions ne rentrent pas en compte dans le  quorum de décision.
 
 
 
 
En cas d'égalité des votes, la voix du président est prépondérante
 
 
 
 
 
 
 
==Composition==
 
 
 
suite aux élections des 26 & 27 juin 2018
 
 
 
'''Professeur-e-s :'''
 
 
 
Giampiero Caiti > effectif – Ludivine Loiseau > suppléante
 
 
 
Sabine Voglaire > effective – Yvan Flasse > suppléant
 
 
 
Marcel Berlanger > effectif – Marie Feyereisen > suppléante
 
 
 
Geneviève Casterman > effective – Joël Vermot > suppléant
 
 
 
Catherine Mayeur > effective – Elke de Rijcke > suppléante
 
 
 
 
 
'''Assistant-e-s / Chargé-e-s d’enseignement'''
 
 
 
Simona Denicolai > effective –  Alexia De Visscher > suppléante
 
 
 
Raphaël Pirenne > effectif – Pierre-Philippe Duchâtelet > suppléant
 
 
 
 
 
'''Administration'''
 
 
 
Sammy Del Gallo > effectif – Maryline Ledoux > suppléante
 
 
 
 
 
[[Catégorie:Équipes]]
 

Version du 2 septembre 2021 à 13:38

Une attention particulière est portée à ces espaces qui font cohabiter différents formats parallèlement : performance, vidéo, conférence, publication, graphisme. Ces formes se pratiquent collectivement, en apprenant et en interrogeant l’autre. Les conditions de travail posent la question du travail en groupe. Un groupe nécessaire à l’expérimentation. Et donc, poser ce travail en collectif au centre aussi de l’équipe enseignante et administrative. Et ainsi s’interroger sur comment se développe le travail de l’école, comment travaillent les artistes, les aut.eur.trice.s, les scientifiques. Leur demander d’observer les types de relations qui s’établissent, les protocoles qui se posent et quelle hospitalité est proposée.


BàG (Boîte à gants)

La Baraque

Le Casier

Chasse ouverte

Cluster Club

EAT (erg à table)

Erg Galerie

ERG melody

Erg - New Engineering Studio

Erg tv

ergote radio

ERG melody

Le FDDDL

Labobine

Permanence édition

Program Physical Poetics

Rideau de Perles (rdp)

Les semaines d'exercice de création et de recherche et la WinterSchool

Le séminaire de l'erg

Teaching to Transgress

+++

Autour de l'erg

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