Actions

Bande dessinée : Différence entre versions

De erg

(Bande dessinée Bac 3)
(10 révisions intermédiaires par 4 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
http://www.erg.be/erg/local/cache-vignettes/L400xH300/arton131-d4ce2.jpg?1462087308
+
 
  
 
Pendant les trois années de bachelor en bande dessinée et illustration à l’erg, l’étudiant est amené à résoudre progressivement une série de problématiques autour de la narration et de la mise en forme d’un récit. Partant de son appétit pour l’image et l’écriture, de ses intérêts et objectifs personnels , l’étudiant est incité à faire cohabiter fructueusement sa pensée, sa pratique, et ses intuitions pour aboutir à une production personnelle et singulière. À travers une pratique assidue, il questionnera les enjeux éthiques et esthétiques de son/ses outils, et leur impact sur son propos, en s’appuyant sur une connaissance étendue de ce qui constitue la littérature graphique aujourd’hui.
 
Pendant les trois années de bachelor en bande dessinée et illustration à l’erg, l’étudiant est amené à résoudre progressivement une série de problématiques autour de la narration et de la mise en forme d’un récit. Partant de son appétit pour l’image et l’écriture, de ses intérêts et objectifs personnels , l’étudiant est incité à faire cohabiter fructueusement sa pensée, sa pratique, et ses intuitions pour aboutir à une production personnelle et singulière. À travers une pratique assidue, il questionnera les enjeux éthiques et esthétiques de son/ses outils, et leur impact sur son propos, en s’appuyant sur une connaissance étendue de ce qui constitue la littérature graphique aujourd’hui.
 +
En Master, les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission.
  
== [[Bande dessinée Bac 1]] ==
+
== [[Bande dessinée (BA)]] ==
 
 
Enseignants : [[Geneviève Casterman]], [[Christian Staquet]]
 
 
 
Le cours aborde les enjeux des rapports texte-image, communs aux disciplines de la bande dessinée et de l’illustration. Il se divise en deux séances d’atelier : la première, envisage la narration dans sa dimension documentaire (rapport au réel) ; la seconde partie est consacrée à la fiction.
 
 
 
L’objectif est d’acquérir une pratique du dessin, de l’image, de l’écriture et de la collecte d’informations en adéquation avec le projet.
 
 
 
== [[Bande dessinée Bac 2]] ==
 
 
 
== [[Bande dessinée Bac 3]] ==
 
  
== [[Bande dessinée Master 1]] ==
+
== [[Bande dessinée (MA)]] ==
  
  
== [[Bande dessinée Master 2]] ==
+
[[catégorie:Orientations]]

Version du 30 août 2019 à 12:26


Pendant les trois années de bachelor en bande dessinée et illustration à l’erg, l’étudiant est amené à résoudre progressivement une série de problématiques autour de la narration et de la mise en forme d’un récit. Partant de son appétit pour l’image et l’écriture, de ses intérêts et objectifs personnels , l’étudiant est incité à faire cohabiter fructueusement sa pensée, sa pratique, et ses intuitions pour aboutir à une production personnelle et singulière. À travers une pratique assidue, il questionnera les enjeux éthiques et esthétiques de son/ses outils, et leur impact sur son propos, en s’appuyant sur une connaissance étendue de ce qui constitue la littérature graphique aujourd’hui. En Master, les cours consistent en l’analyse et la critique du travail personnel de chaque étudiant. Cette analyse tant narrative qu’iconographique évalue l’inventivité, la compréhension et la prise de conscience des enjeux narratifs tout en développant une conscience globale du medium à travers l’apprentissage des œuvres de BD/Illustration autant passées que contemporaines. Dans ce contexte il est demandé une présentation hebdomadaire de tout un chacun d’une œuvre les interpellant afin de favoriser la transmission.

Bande dessinée (BA)

Bande dessinée (MA)