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Différences entre les pages « Actualités culturelles et lecture de l’art / Déconstruction de la modernité (B2) » et « École de recherche graphique »

De erg

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{{English|Cultural actuality / art actuality and interpretation (B3)}}
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L’erg est le lieu des pratiques artistiques, plastiques, graphiques qui entrent dans les zones à risque théoriques et formelles. Un lieu et des pédagogies à définir et redéfinir collectivement. C’est un lieu où l’on peut apprendre de ce qui ne marche pas. '''Un lieu de recherche donc'''.
  
Enseignante : [[Elke de Rijcke]]
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===[[Projet pédagogique]]===
  
Ce cours s’organise autour du retour du corps et de l’émotion dans l’art contemporain. Le corps comme support et moyen d’expression se retrouve partout dans les pratiques artistiques à partir des années 90 par la réactivation de l’expérience sensorielle (pathos) et par la tendance à l'interpellation du spectateur (empathie). Le renouveau de l'expérience artistique implique un changement de la question de l’art et requiert une explicitation des nouvelles catégories esthétiques.
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===[[La pluridisciplinarité]]===
Nous aborderons quelques critères esthétiques contemporains qui nous permettront de lire les œuvres et les spectacles de ces deux dernières décennies. Parmi ces critères, nous approfondissons les notions d'œuvre-symptôme, la spécificité des thématiques contemporaines, le déplacement vers une esthétique de la réception et de la participation, la notion d’esthétique référentielle et celle d’œuvre de recommencement.
 
Le cours donne un vaste aperçu de la représentation du corps dans diverses pratiques artistiques contemporaines. Il aborde les œuvres en termes de thématiques et de formes, et approfondit leurs enjeux.
 
L’approche analytique des pratiques est complétée par une approche contextualisante. Afin de comprendre le contemporain, il est nécessaire de le mettre en relation avec des questionnements plus vastes relevant du domaine de l'esthétique, de la littérature, de la politique et du social.
 
  
Des philosophes et des chercheurs dans le domaine de l'art contemporain, ainsi que les artistes eux-mêmes (entretiens, écrits), seront les accompagnateurs de notre lecture de l'art contemporain.
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===[[Espaces transversaux]]===
  
Le cours d'Actualités Culturelles est avant tout un séminaire collaboratif où les étudiants ont à jouer un rôle important. Le cours est organisé en deux temps.
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===[[Mode d'emploi]]===
D’une part, nous approfondissons certains critères esthétiques et la représentation du corps dans l’art contemporain. Le cours se propose d’offrir des clés de lecture permettant d’accéder aux pratiques
 
contemporaines et prépare les étudiants à une démarche critique dans l’approche des œuvres.
 
D’autre part, les étudiants proposent eux-mêmes un commentaire esthétique et critique des spectacles vus. Il s’agit d’un travail de groupe, où chaque étudiant prendra la parole individuellement. Ces lectures donnent lieu à un échange de points de vue et sont suivies d’un feedback.
 
  
[[catégorie:Cours théoriques]]
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===[[Erg A Place Of Research|erg, A Place Of Research]]===
[[catégorie:B2]]
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===[[Appel aux candidatures pour un mandat de directeur-adjoint/directrice-adjointe]]===
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==[[Actualités (2021)|News]]==
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Version du 18 novembre 2021 à 13:31

L’erg est le lieu des pratiques artistiques, plastiques, graphiques qui entrent dans les zones à risque théoriques et formelles. Un lieu et des pédagogies à définir et redéfinir collectivement. C’est un lieu où l’on peut apprendre de ce qui ne marche pas. Un lieu de recherche donc.

Projet pédagogique

La pluridisciplinarité

Espaces transversaux

Mode d'emploi

erg, A Place Of Research

Appel aux candidatures pour un mandat de directeur-adjoint/directrice-adjointe

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